【題目】在“2014年遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽”中,小智同學發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”,他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波晶體(熔點為48℃).開水倒入杯中后,水溫會迅速降至48℃左右,人即可飲用,并能較長時間保持水溫不變,這主要是利用( )
A.海波汽化吸熱、液化放熱
B.海波熔化吸熱、凝固放熱
C.海波升華吸熱、凝華放熱
D.海波熔化吸熱、液化放熱
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏季,當你在河岸邊漫步時,經(jīng)常會看到“魚在云中游”的美景.你看到的魚是由于光的 形成的,你看到水中的云是由于光的 形成的 (填“實”或“虛”)像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩臺柴油機,甲的效率低于乙的效率,意義是( )
A.甲的功率大于乙的功率
B.甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料
C.乙將燃料燃燒放出的能變成有用功的那部分能的比例比甲大
D.工作相同時間甲消耗的燃料一定比乙少
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【題目】有一則科學笑話,說的是清朝末年,洋人請清廷官員吃冰棍,官員見冰棍冒著“白氣”,以為是熱騰騰的食品,大吃一口,吞吐兩難。官員請洋人吃燉雞蛋,表面平靜無奇,其溫度接近100℃,洋人大吃一口,燙得滿嘴是泡!冰棍冒“白氣”的原因是:。燉雞蛋的表面有一層豬油(豬油的沸點約為260℃),說明豬油在這里的作用是。
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【題目】物體內(nèi)能的改變有兩種方法,下列現(xiàn)象中內(nèi)能的改變是哪一種方法。
①用打氣筒給自行車打氣時氣筒會發(fā)熱,是使氣體內(nèi)能改變。
②古代人類鉆木取火,是使木頭的內(nèi)能改變。
③冰塊在陽光下熔化成水是使冰塊的內(nèi)能改變。
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【題目】同學們洗手后,在沒有毛巾之類的東西擦手時,為了盡快除去手上的水,總是習慣把手反復甩一甩,這樣就使手不再濕淋淋的,甚至不一會就干了。請你分析手上的水變干的原因,寫出兩方面原因。
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【題目】小明同學在森林公園游玩時,看到一個丟棄的透明塑料瓶。他想到,如果下雨使得瓶中進了水,就可能會引發(fā)森林火災,于是她撿起瓶子丟進了垃圾筒。下雨使得瓶中進水可能引起火災的主要原因是 ( )
A.盛有水的透明塑料瓶相當于一個凸透鏡,對太陽光有會聚作用
B.盛有水的透明塑料瓶相當于一個凸透鏡,對太陽光有發(fā)散作用
C.盛有水的透明塑料瓶相當于一個凹透鏡,對太陽光有會聚作用
D.盛有水的透明塑料瓶相當于一個凹透鏡,對太陽光有發(fā)散作用
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【題目】近年來機器人在反恐、防爆中起到了重要的作用,如圖是一種履帶式防爆機器人,使用電力驅動裝置。它的特點是:體積小、質(zhì)量小、轉向靈活,便于在狹窄的地方工作;操作人員可以在幾百米到幾公里以外通過無線電或光纜控制其活動;裝有多臺CCD攝像機用來對抱著我進行觀察;機器人上裝有可自由旋轉的機械手,鋒利的夾鉗可將爆炸物的引線剪斷,靈活的手爪可把雷管擰下來,并把爆炸物舉起運走;還裝有獵槍,利用激光指示器瞄準目標后,可把爆炸物的定時裝置及引爆裝置擊毀;另裝有高壓水槍,可以切割爆炸物。請參照示例寫出這個機器人所涉及的物理信息和對應的物理知識(不得與示例重復)
示例:物理信息:使用電力驅動裝置. 物理知識:電能轉化為機械能。
作答:物理信息: , 物理知識:。
作答:物理信息: , 物理知識: 。
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【題目】火車是重要的交通運輸工具。鐵路上鋪寬闊軌枕的目的是為了 , 從車站加速開出的火車牽引力(填“大于”、“等于”或“小于”)火車受到的阻力,如果打開車窗,則窗簾布會向窗(填“內(nèi)”或“外”)飄出。
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