12.太陽(yáng)距地球1.5×1011m,太陽(yáng)發(fā)出的光到達(dá)地球需要多長(zhǎng)時(shí)間?一次打雷時(shí),閃電發(fā)生后經(jīng)過(guò)2s聽(tīng)到雷聲,則閃電處離人約多遠(yuǎn)?(假設(shè)空氣中的聲速為340m/s)

分析 (1)根據(jù)對(duì)光的傳播速度的掌握分析哎答題;已知光速與路程,由速度公式的變形公式可以求出光的傳播時(shí)間.
(2)雷聲和閃電是同時(shí)發(fā)生的,閃電傳播速度快、傳播時(shí)間可以忽略不計(jì),聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,已知雷聲的傳播時(shí)間,由速度公式的變形公式可以求出閃電發(fā)生處的距離.

解答 解:(1)光在真空中的傳播速度v=3×108m/s,
據(jù)v=$\frac{s}{t}$得光的傳播時(shí)間:t=$\frac{s}{v}$=$\frac{1.5×1{0}^{11}m}{3×1{0}^{8}m/s}$=500s;
(2)光的傳播時(shí)間忽略不計(jì),
雷聲速度v=340m/s,傳播時(shí)間t=2s,
所以閃電發(fā)生處離聽(tīng)到雷聲者的距離:
s=vt=340m/s×2s=680m.
答:太陽(yáng)發(fā)出的光傳到地球大約需500s;閃電發(fā)生處離人約為680m.

點(diǎn)評(píng) 知道光、聲的傳播速度、應(yīng)用速度公式的變形公式即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.馬拉車時(shí),車只受力而不施力
B.物體只有相互接觸才能產(chǎn)生力的作用
C.不存在只給別的物體施力而自己不受力的物體
D.用腳踢足球,只有腳對(duì)球的作用

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8.如果入射光線向法線靠近,反射光線如何變化?( 。
A.靠近法線B.遠(yuǎn)離法線
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(1)推一下放在水平桌面上,正在排出空氣的氣墊,氣墊能運(yùn)動(dòng)得很遠(yuǎn)(如左圖),請(qǐng)分析原因:由于力的作用是相互的,反沖力使氣墊運(yùn)動(dòng)的更遠(yuǎn).
(2)將正在排出空氣的氣墊倒放在天花板上,氣墊不會(huì)掉落(如右圖),請(qǐng)分析原因:由于上方的氣體流速大,壓強(qiáng)小,下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,在壓強(qiáng)的作用下,氣墊不會(huì)掉落.

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7.以下成語(yǔ)中應(yīng)用了光的反射原理的有( 。
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17.如圖是小明“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:①厚為2mm的茶色玻璃;②厚為8mm的透明玻璃;③直尺;④光屏;⑤兩個(gè)完全相同的棋子.
(1)探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是①(填序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)在A(填“A”或“B”)側(cè)觀察棋子A經(jīng)玻璃板所成的像.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,直尺的作用是便于比較像與物到玻璃板距離的關(guān)系;
(4)在玻璃板前放一個(gè)棋子A,在玻璃板后面移動(dòng)棋子B,直到與棋子A的像完全重合為止,這樣做的目的既確定了像的位置又驗(yàn)證了像與物大小相等
(5)當(dāng)棋子B與棋子A的像完全重合時(shí),移去棋子B,在原位置放一光屏,光屏上看不到棋子A的像,說(shuō)明平面鏡成的虛像
(6)做完實(shí)驗(yàn)后某同學(xué)總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知識(shí),其中不正確的是D
A.將棋子向玻璃板靠近,像的大小不變
B.將棋子和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直
C.當(dāng)棋子與玻璃板的距離為10cm時(shí),像和物相距20cm
D.將玻璃板換成平面鏡,成像更清晰,更有利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究.

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4.如圖所示,同學(xué)們自制一件小樂(lè)器,在8個(gè)相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水,用同樣大小的力敲擊8個(gè)玻璃瓶,會(huì)發(fā)出不同的聲音,對(duì)這“不同的聲音”評(píng)價(jià)正確的是( 。
A.聲音的音調(diào)越來(lái)越低B.聲音的振幅越來(lái)越小
C.聲音的音色相同D.聲音的響度越來(lái)越小

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A.電磁波不能在真空中傳播
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2.根據(jù)你對(duì)生活物理量的認(rèn)識(shí),指出下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( 。
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C.一本九年級(jí)物理書(shū)的質(zhì)量約為10kg
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同步練習(xí)冊(cè)答案