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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為20V，定值電阻R為20Ω，滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣，電壓表選用的量程是0～15V，在該電路正常使用的情況下，則（　�。�

A. 電路允許通過的最大電流為1A

B. 電路消耗的最小功率為8W

C. 電壓表的最小示數為5V

D. 滑動變阻器接入電路的最小阻值為10Ω

【答案】B

【解析】（1）由于電壓表量程為“0～15V”，則當UR=15V時， ．
此時電流小于滑動變阻器的最大電流1A，所以電路中的最大電流為Imax=IR =0.75A，故A錯誤．根據串聯電路的電壓特點可知：U滑min=U-UR=20V-15V=5V，
根據歐姆定律得： ；故D錯誤；
（2）當滑動變阻器全部連入電路時，
則根據電阻的串聯特點得：R總max=R+R滑=20Ω+30Ω=50Ω，
所以， ，
根據歐姆定律得：電壓表的最小示數URmin=IminR=0.4A×20Ω=8V，故C錯誤．
電路消耗的最小功率Pmin=UImin=20V×0.4A=8W，故B正確．
故選B．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，如圖所示。

現有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應選擇______mm厚的玻璃板做實驗，目的是避免出現兩個像，影響實驗效果。

用玻璃板代替平面鏡的目的是______。

若點燃的蠟燭距玻璃板15cm，此時蠟燭與它的像的距離是______將一張白紙放在玻璃板后，無論如何移動，在白紙上都______填“能”或“不能”成像，說明平面鏡所成的像是______像。

將蠟燭遠離玻璃板移動一段距離，蠟燭的像的大小將______填“變大”、“變小”或“不變”。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路。實驗中發(fā)現，入射光線、折射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側，通過實驗還得到如下數據：

（1）分析表中數據，可得出結論：光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生反射和折射現象；光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關系是______________________，且折射角________（選填“大于”“等于”或“小于”）入射角；當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于________。

（2）請你指出上述探究實驗過程存在的不足：___________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖分別是小明家上月初和月末的電能表的表盤，表盤上“1 600 imp/kW·h”表示每消耗1 kW·h的電能，指示燈閃爍1 600次，下列選項正確的是（）

A. 指示燈閃爍越快，電能表所在電路消耗的電能越多

B. 小明家上月消耗的電能為911 kW·h

C. 小明家干路中的電流不得超過10 A

D. 斷開其他用電器，只讓電飯鍋單獨工作2 min，指示燈閃爍32次，此時電飯鍋的功率為600 W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關.于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實驗時控制的琴弦條件.

（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調與弦的材料的關系,你認為她應該選用表中編號為__________的琴弦(只填字母代號).

（2）在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出另外一些因素的關系,這種研究方法叫做“________________”.如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究,則不變的是琴弦的____________.

（3）探究過程通常采用下列一些步驟:①實驗研究;②分析歸納;③提出問題;④得出結論等.你認為小蘭要完成本探究的過程,所采取步驟的合理順序是:_______(只填寫數字代號).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值（約9Ω左右），電源選用兩節(jié)干電池．

（1）按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路____________．

（2）該同學檢查電路連接正確，合上開關，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數總為3V不變，你認為發(fā)生故障的原因可能是_____．（回答出一種原因即可）

（3）清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數將_____（填“增大”、“減小”、“不變”），當P滑到某一位置時，兩表讀數如圖丙所示，由此可知R1=_____Ω．你認為這個結果可靠嗎？理由是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某組同學在研究小車沿斜面運動時的速度變化，實驗裝置如圖所示，把小車放在斜面的頂端，讓其自由下滑。

（1）該實驗的原理是___________

（2）在實驗過程中，斜面應該保持____（選填“較大”或“較小”）的坡度，這是為了便于測量_______

（3）在實驗中除了要用刻度尺測出S1、S2、S3外，還需要測量器材是___________。

（4）小車在整個運動過程中做____________________（選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”）

（5）在實驗中，假設小車通過的全程的速度v1，上段路程的速度v2，下半段路程的速度v3，則v1,，v2，v3，的大小關系是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰”實驗中：

（1）規(guī)范組裝器材，如圖甲所示，應________(選填“自上至下”或“自下至上”)的順序組裝各個儀器。

（2）器材安裝好后，為適當縮短實驗時間，小明同學在燒杯中倒入一些熱水，溫度計示數如圖乙所示，讀數為________。

（3）點燃酒精燈，待水溫升至90℃時，小明同學每隔l min讀出一次溫度計示數，小華同學及時記錄在以下表格內，如此持續(xù)8 min后停止了讀數．

t／min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度t溫／℃

90

92

94

96

98

98

98

98

98

請根據表格中數據，在圖丙的坐標系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線．

（4）該次實驗時，水的沸點為________，說明該地的氣壓________（選填“等于”、“小于”或“大于”）標準大氣壓。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】心電圖儀通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上．醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如測量相鄰兩波峰的時間間隔，便可計算出1 min內心臟跳動的次數(即心率)．同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示．若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次／min．則這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為____mm／s，乙的心率為____次／min．如果乙的心臟在收縮時推動血液的平均壓強為1.6×104Pa，每次輸送的血液量為90mL，心臟做功的平均功率為____W．

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