18．如圖是發(fā)電機工作原理的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)原理工作的，結(jié)合圖中的裝置逐一判斷即可做出選擇．

解答 解：A、發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)原理工作的，圖中是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置，符合題意；
B、圖中是探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的裝置，不是發(fā)電機的原理，不合題意；
C、圖中是通電導(dǎo)體在磁場中受力的裝置，是電動機的原理，不合題意；
D、圖中是探究電流磁效應(yīng)的實驗裝置，不是發(fā)電機的原理，不合題意．
故選A．

點評 本題主要考查學(xué)生對發(fā)電機原理，電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)用的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．汽車的安全帶指示燈，會提醒駕駛員系好安全帶．當(dāng)安全帶系好時，相當(dāng)于閉合開關(guān)S，指示燈L不亮；安全帶未系好時，相當(dāng)于斷開開關(guān)S，指示燈L亮．下列符合要求的電路圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示為“充氣式太陽能蒸餾器”裝置．它是通過太陽照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，將水珠收集即可．在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（　　）
A．先汽化，后凝固B．先汽化，后液化C．先液化，后汽化D．先升華，后液化

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中，錯誤的是（　�。�
A．“聞其聲，知其人”--發(fā)聲體不同，音色不同
B．中考期間“禁止鳴笛”--傳播過程中減弱噪聲
C．“鑼鼓喧天”--形容聲音的響度大
D．用超聲波清洗眼鏡--聲波可以傳播能量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．全長34公里的埃塞俄比亞首都亞德斯亞貝巴輕軌項目已經(jīng)正式開始運營，這也是非洲大陸第一條正式投入運營的城市輕軌項目．中國國務(wù)院總理李克強和埃塞總理海爾馬里亞姆曾經(jīng)在現(xiàn)場共同為正在建設(shè)的鐵軌擰上一顆螺絲．總理擰螺絲時，螺絲受到非平衡力的作用（選填“平衡力”或“非平衡力”），原因是螺絲的運動方向改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示是質(zhì)量3000kg的叉車將質(zhì)量為200kg的貨物在10s內(nèi)勻速提高2m，叉車
與地面總接觸面積為0.16m2．求：
（1）貨物的重力；
（2）叉車工作時對地面的壓強；
（3）叉車對貨物做有用功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，質(zhì)量不計的光滑木板AB可繞固定點O轉(zhuǎn)動，杠桿B端掛一底面積為100cm2的實心圓柱體G，A端用一根與水平地面成30°夾角的細(xì)繩拉住使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)細(xì)繩的拉力是8N，圓柱體對地面的壓強為800Pa．
（1）畫出細(xì)繩對杠桿的拉力力臂L；
（2）求圓柱體對地面的壓力的大��？
（3）若細(xì)繩的拉力為10N時，圓柱體對地面的壓力剛好為零，求圓柱體的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．使用撬棒，救援隊員把滾落在公路上的石塊撬起，如圖所示，若救援隊員在撬棒D點沿DM方向用力撬起石塊1，撬棒的支點是A點；救援隊員也可在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊1，則較省力的方向是DM方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，分析比較圖示，下列說法錯誤的是（　�。�
A．本實驗用到了控制變量法
B．由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)
C．由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)
D．該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果

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