16.做“測定小燈泡的功率”實驗時,小金設(shè)計了如圖所示的電路.已知電源電壓為3V,小燈泡上標有“2.5V 0.3A”字樣,滑動變阻器規(guī)格為“25Ω 0.5A”
(1)試驗記錄表中①所在的方格內(nèi)應(yīng)補寫的科學量是電壓.
實驗記錄表
 序號 ① 電流(A) 功率(W) 燈泡亮度變化
 1    
 2    
 3    
(2)連接好電路后,小金將滑動變阻器滑片P移到b端,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,為查找原因,他仔細檢查了電路中各元件的工作狀態(tài),判斷出電路既不斷路,也不短路.小金做出這樣判斷的依據(jù)是電壓表和電流表都有示數(shù).

分析 (1)做“測定小燈泡的功率”實驗時,需要測量燈泡兩端的電壓和電路中的電流,據(jù)此分析.(2)分析電學問題時,出現(xiàn)電路圖和實物電路時首先要分析電路(分析電路時可以根據(jù)電流的方向入手),若閉合開關(guān),電流表無示數(shù),且燈泡不發(fā)光,即表明電路中沒有電流,說明該電路是斷路;此時電壓表有示數(shù),即說明此時電壓表測的不是用電器的電壓,而是電源電壓,故此時電壓表與電源相連的部分不可能發(fā)生斷路,故據(jù)此可判斷出是哪一部分出現(xiàn)了故障.若燈泡短路,電壓表示數(shù)為零.

解答 解:(1)做“測定小燈泡的功率”實驗時,由P=UI可知,需要測量燈泡兩端的電壓和電路中的電流,則錄表中①所在的方格內(nèi)應(yīng)補寫的科學量是電壓;
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),說明電路是通路,小金之所以判斷出電路既不斷路,也不短路的依據(jù)是兩表都有示數(shù),因為若燈泡短路,電壓表示數(shù)為零.所以小燈泡不亮的原因可能是滑動變阻器連入電路阻值過大,燈泡能夠分得的電壓很小所致.
故答案為:(1)電壓;(2)電壓表和電流表都有示數(shù).

點評 本題考查了電路故障的判斷,這是我們?嫉膬(nèi)容,也是中考重點考查的內(nèi)容;平時學習時要注意多總結(jié),多積累.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.商水縣城主要公路每天清晨都要進行灑水,若一輛灑水車空車質(zhì)量6t,輪胎與地面總的接觸面積為0.5m3,水罐容積6m3,裝滿水后,開始工作.(g取10N/Kg,ρ=1.0×103Kg/m3),問:
(1)該車最多能裝水的質(zhì)量為多少?
(2)若罐內(nèi)水深1.6m,則水對罐底的壓強為多少?
(3)灑完一半水時,灑水車對地面的壓強為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.閱讀短文,回答問題:
手機信號屏蔽器
上初三的小中聽去年參加高考的哥哥說,現(xiàn)在為了防止考生在考場內(nèi)使用手機進行作弊,每個考場都會放置一個手機信號屏蔽器.愛動腦筋的小中想,手機信號屏蔽器的原理是什么呢?于是,他上網(wǎng)查閱了相關(guān)的資料.
手機工作時是在一定的頻率范圍內(nèi),手機和基站通過無線電波聯(lián)接起來,以一定的波特率和調(diào)制方式完成數(shù)據(jù)和聲音的傳輸.手機信號屏蔽器針對手機通訊的原理,屏蔽器在工作過程中以一定的速度從前向信道的低端頻率向高端掃描.該掃描速度可以在手機接收報文信號中形成亂碼干擾,手機不能檢測出從基站發(fā)出的正常數(shù)據(jù),使手機不能與基站建立聯(lián)接,達到屏蔽手機信號的目的.手機表現(xiàn)為搜索網(wǎng)絡(luò)、無信號、無服務(wù)系統(tǒng)等現(xiàn)象.由于3G信號的手機上市和使用,屏蔽器也由老式的4根天線改進為現(xiàn)在增強型的5根天線的新式屏蔽器(如圖),使它對3G手機信號也能進行屏蔽和干擾.
手機信號屏蔽器在通電后,工作電源在4秒內(nèi)從零上升到穩(wěn)定.起動完成后,35秒內(nèi)使作用范圍內(nèi)的手機被屏蔽.它的發(fā)射功率為1W±200mA,控制范圍在40米左右.屏蔽器主要針對各類考場、加油站、法庭、金融、監(jiān)獄、公安、軍事重地等禁止使用手機的場所.
請回答下列問題:
(1)手機和基站之間聯(lián)接的無線電波不屬于(屬于/不屬于)可見光;
(2)手機信號屏蔽器主要是阻礙電磁波傳遞信息(信息/能量);
(3)屏蔽器的作用頻率有800MHz、900MHz、2000MHz等幾個不同的頻率,這幾個不同頻率的無線電波在真空中傳播速度是相同(相同/不同)的;
(4)針對“手機信號屏蔽器能否屏蔽固定電話的信號”這個問題,小中設(shè)計了幾個不同的探究方案,其中可行的是B;
A.用屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)的手機撥打覆蓋范圍外的固定電話
B.用屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)的固定電話撥打覆蓋范圍外的手機
C.在屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)用固定電話撥打密閉在金屬盒中的手機
D.在屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)用手機撥打密閉在金屬盒中的固定電話
(5)由于3G、4G信號的手機出現(xiàn),手機信號屏蔽器必須更新為增強型的.所謂增強型,是指增大了屏蔽器的C.
A.額定功率        B.額定電壓       C.作用頻率      D.電磁波速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明用天平和量筒測鹽水的而密度:

(1)調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)(如圖甲),此時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào);
(2)用托盤天平測量鹽水和燒杯總質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,用手拿砝碼是明顯錯誤的,其中還存在的兩個錯誤是:物體和砝碼的位置放反了、游碼沒有撥到零刻度.
(3)測量步驟如下:
A.用天平測得燒杯和適量鹽水的總質(zhì)量m1為80.4g;
B.將燒杯中一部分鹽水導入量筒,測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2(如圖丙);
C.讀出量筒內(nèi)鹽水的體積V(如圖。
通過以上數(shù)據(jù)可以算出鹽水的密度ρ=1.1×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在測量額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發(fā)光時電阻約為10Ω)的實驗中,電源為兩節(jié)新干電池.

(1)圖甲的實物圖連接中有不妥之處,應(yīng)如何改正:電流表量程應(yīng)選0~0.6A.
(2)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器滑片,小莉發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,觀察兩電表發(fā)現(xiàn),指針始終處于圖乙所示位置,其故障原因可能是小燈泡斷路.
(3)改動滑動變阻器滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓值和電流值,繪制如圖丙所示的圖象,由圖象可知,小燈泡的額定功率是0.625W.
(4)若實驗中電流表壞了,為了測量小燈泡的額定功率,小莉選用一個Rc=5Ω的電阻,設(shè)計了如圖所示的電路及實驗方案:
①調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表的示數(shù)為小燈泡額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點接線改接到c點,測出Rc兩端的電壓Uc,通過計算得到小燈泡的額定功率.
指出她的設(shè)計方案中存在的兩個問題:
問題一:無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,都不能使燈泡正常發(fā)光;
問題二:電壓表的正負接線柱接反,無法測出R0兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.用蓄電池驅(qū)動的電動自行車,電源電壓恒為24V,當它在水平路面上以V=36km/h的速度勻速行駛時,電流表示數(shù)為5A,驅(qū)動電機的輸入功率是120W;若驅(qū)動電機將輸入功率的90%的轉(zhuǎn)化為機械功率,則電動自行車所受阻力為10.8N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于圖中的現(xiàn)象,下列分析正確的是( 。
A.
拉小提琴時,手在不同位置按弦,是為了改變響度
B.
抽出罩內(nèi)空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,說明發(fā)聲體在振動
C.
道路兩旁設(shè)置隔音墻,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲
D.
發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,球多次被彈開,說明發(fā)聲體在振動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.(1)水池里有盞小射燈,如圖1所示,已經(jīng)畫出了小射燈射向水面的一條光線,請完成下列要求:
①畫出射入空氣的折射光線的大致方向;②標出入射角i.
(2)一個螺線管和一個小磁針放在桌面上,當開關(guān)S1閉合后,小磁計N極轉(zhuǎn)向了右方,如圖2所示,請完成下列要求:①用箭頭標出小磁針處的磁感線的方向;②在括號內(nèi)用“十“-”標出電源的正負極. 

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗,將質(zhì)量相等的水和煤油分別裝在兩個相同的燒杯中,然后用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔2min記錄一次溫度.實驗記錄如表:
加熱時間/min02468
溫度/℃煤油2022242628
2021222324
(1)本次實驗采用的科學方法是A(填“下列選項的標號”)
A.控制變量法    B.理想實驗   C.比值定義法   D.類比法
(2)分析表格數(shù)據(jù)可知,升高相同的溫度,吸收熱量少的物質(zhì)是煤油.

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同步練習冊答案