序號 | ① | 電流(A) | 功率(W) | 燈泡亮度變化 |
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分析 (1)做“測定小燈泡的功率”實驗時,需要測量燈泡兩端的電壓和電路中的電流,據(jù)此分析.(2)分析電學問題時,出現(xiàn)電路圖和實物電路時首先要分析電路(分析電路時可以根據(jù)電流的方向入手),若閉合開關(guān),電流表無示數(shù),且燈泡不發(fā)光,即表明電路中沒有電流,說明該電路是斷路;此時電壓表有示數(shù),即說明此時電壓表測的不是用電器的電壓,而是電源電壓,故此時電壓表與電源相連的部分不可能發(fā)生斷路,故據(jù)此可判斷出是哪一部分出現(xiàn)了故障.若燈泡短路,電壓表示數(shù)為零.
解答 解:(1)做“測定小燈泡的功率”實驗時,由P=UI可知,需要測量燈泡兩端的電壓和電路中的電流,則錄表中①所在的方格內(nèi)應(yīng)補寫的科學量是電壓;
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),說明電路是通路,小金之所以判斷出電路既不斷路,也不短路的依據(jù)是兩表都有示數(shù),因為若燈泡短路,電壓表示數(shù)為零.所以小燈泡不亮的原因可能是滑動變阻器連入電路阻值過大,燈泡能夠分得的電壓很小所致.
故答案為:(1)電壓;(2)電壓表和電流表都有示數(shù).
點評 本題考查了電路故障的判斷,這是我們?嫉膬(nèi)容,也是中考重點考查的內(nèi)容;平時學習時要注意多總結(jié),多積累.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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A. | 拉小提琴時,手在不同位置按弦,是為了改變響度 | |
B. | 抽出罩內(nèi)空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,說明發(fā)聲體在振動 | |
C. | 道路兩旁設(shè)置隔音墻,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲 | |
D. | 發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,球多次被彈開,說明發(fā)聲體在振動 |
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