【題目】如圖所示，R0為定值電阻，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片 P在某兩點之間滑動時，電流表的示數(shù)變化范圍是 1～2A，電壓表的示數(shù)變化范圍是 3～6V，小明通過推 算，得出四個結(jié)論，其中錯誤的是（ ）

A. 定值電阻 R0的阻值為 3Ω

B. 變阻器連入電路的電阻變化范圍為 1.5～6Ω

C. 實驗中 R0兩端的電壓變化范圍為 2～4 V

D. 電路消耗的總功率的變化范圍為 9～18W

【答案】C

【解析】試題分析：定值電阻兩端電壓的變化量為3V，電流的變化量為1A，所以可知，定值電阻 R0的阻值為 3Ω，故A正確；由圖示可知，當(dāng)電流增大時，電壓表的示數(shù)是變小的，電流減小時，電壓表的示數(shù)是變大的，所以當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時，電流為2A，此時變阻器的電阻為1.5Ω；當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時，電流為1A，此時變阻器的電阻為6Ω，故B正確；實驗中 R0兩端的電壓變化范圍為 3～6 V，故C錯；由以上分析可知電源電壓為9V，所以由P=UI可知，電路消耗的總功率的變化范圍為 9～18W，故D正確；應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小晶在“探究電流與電壓的關(guān)系”時，選擇了下列實驗器材：電壓表、電流表、滑動變阻器（20Ω ，1A）、開關(guān)、新干電池三節(jié)、定值電阻R=10Ω、導(dǎo)線若干。請按要求完成實驗：

（1）請按如圖甲所示的電路圖，將圖中乙電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向左滑時，電流表示數(shù)變大_______。

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片P移至阻值最大端，保護電路。實驗中滑動變阻器的另一個作用是________。(填寫字母代號)

A.改變定值電阻兩端的電壓 B.保證定值電阻兩端的電壓不變

（3）小晶在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值記錄下表中

第二次測量的電壓和電流如圖所示，則電壓U=________V； 電流I=________A。

（4）通過測得的三次實驗數(shù)據(jù)可以得出：________。(填寫字母代號)

A、在電流一定時，電阻與電壓成正比 B、在電阻一定時，電流與電壓成正比

C、在電壓一定時，電流與電阻成反比 D、在電阻一定時，電壓與電流成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明晚上開燈做作業(yè)，為什么開燈瞬間，燈絲容易燒斷？請解釋這個現(xiàn)象。愛動腦筋的小明發(fā)現(xiàn)，燈絲斷了可以重新搭接，再接入電路，卻發(fā)現(xiàn)比原先更亮，這是為什么？請解釋這個現(xiàn)象。過一會兒，搭接處又燒斷了，這又是為什么？請解釋這個現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍用如圖所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”。

（1）小軍連接的電路有一處錯誤，請只改動一根導(dǎo)線，使電路連接正確（在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法）_______。

（2）圖乙時他改正錯誤后某次實驗的電流表和電壓表示數(shù)，則小軍選擇的定值電阻是____Ω（保留一位小數(shù)）。

（3）小軍進行了多次實驗后，繪制了定值電阻的電流隨電壓變化的圖象（如圖丙所示）。正確的圖象是__（選填“A”或“B”）。

（4）小軍看到實驗桌上有一個額定電壓為U的小燈泡，他想挑戰(zhàn)只用一只電表測量該小燈泡的額定功率．小軍又找來一個已知阻值的定值電阻R0和兩個開關(guān)S1，S2，設(shè)計了如圖丁所示的電路圖，請補全小軍的實驗步驟。

①只閉合開關(guān)S和________（選填“S1”或“S2”），調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為_________；

②只閉合開關(guān)S和__________（選填“S1”或“S2”），保持滑動變阻器的滑片位置不變，讀出此時電流表的示數(shù)為I；

③則小燈泡的額定功率的表達式為：P額=_________（用字母U, I, R0,表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：

（1）在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油（選填“質(zhì)量”或“體積”）。

（2）實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認為在相同時間內(nèi)水和煤油_____相同，然后比較_____的方法來完成探究實驗的。

（3）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象，如圖所示，則_____的吸熱能力更強，因此“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容_____。（選填：“較大”或“較小”）

（4）由圖象可得煤油的比熱容為_____J/（kg℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的 色帶。

(1)白光經(jīng)三棱鏡后光屏上出現(xiàn)色帶的現(xiàn)象叫做 ________________ 。

(2)圖乙，在測量凸透鏡的焦距時，如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸 射入，A、B 兩點分別是紅光、紫光相交于主光軸上的點，那么___________點是紅光與主光軸的交點。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小明用 9 個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格 板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實驗使用的凸透鏡焦距為 10cm， 實驗裝置如圖甲所示。

(1)實驗時，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在____________。

(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小輝將光源移至 40cm 時，在光屏上出現(xiàn)倒立、_________(選填“ 放大”、“縮小”或“等大”)的實像；___________就是利用這一成像規(guī)律工作的（選 填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）

(3)同學(xué)們對小輝使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是（____________）

A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小

C．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距

D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明測量南京雨花石的密度，進行了如下實驗：

（1）將天平放在_______桌面上，游碼放在標尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向_______端調(diào)，使橫梁平衡。

（2）如圖乙所示，雨花石的質(zhì)量為_______g。

（3）將雨花石放入盛有適量水的量筒中,測得其體積為10cm3,則雨花石的密度是_____kg/m3。

（4）根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖丙中描出一個對應(yīng)的點A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實驗,將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應(yīng)的點B,若ρA、ρB分別代表雨花石和另一石塊的密度,則ρA______（“＞”、“＝”、“＜”）ρB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中，小明用了下面兩組實驗裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度﹣時間關(guān)系圖象：如圖丙所示

（1）為探究“水的沸騰”實驗，他應(yīng)選擇的裝置是____（選填“甲”或“乙”）．實驗結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出兩條縮短加熱時間的方法

①___________；

②_____________。

（2）在探究水的沸騰實驗中，繪出了水沸騰時的溫度﹣時間關(guān)系圖象，如圖丙．請你找出丙圖中哪段圖象是錯誤的____．你判斷的理由是_________．實驗結(jié)束后，同學(xué)們在交流時，發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都高于100℃，可能原因是_________（寫出一點）．實驗時若溫度計的玻璃泡碰到燒杯底部，則測得燒杯內(nèi)水的溫度值偏_________．

（3）若探究“冰的熔化”實驗，他應(yīng)選擇的裝置是___（選填“甲”或“乙”），采用這種加熱方式的好處是________；該實驗應(yīng)該選用_______（選填“較大的冰塊”或“較小的冰塊”），小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快，應(yīng)采取的操作是______________________

（4）如圖丁所示為小明在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．根據(jù)圖象特征回答下列問題：該物質(zhì)是_____（填“晶體”或“非晶體”）；該物質(zhì)的熔點是___；該物質(zhì)溫度為30℃時處于____態(tài)．（填“固”或“液”）；該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，持續(xù)的時間是_____min．

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