下列事例屬于利用聲傳遞能量是（ ）

A．利用超聲波給金屬探傷

B．醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病

C．通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度

D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過(guò)程中，小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系．其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市福安市初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）除了燒杯、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外，主要器材還缺 ．

（2）如圖1的（a）（b）所示，圖 是水沸騰時(shí)的情況．

（3）在沸騰的過(guò)程中，水的溫度保持 ，但要持續(xù)沸騰，我們要對(duì)水持續(xù) ．

（4）如圖2所示，是三位同學(xué)作出水的沸騰圖象，其中正確的是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市福安市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

古琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，這是由古琴的琴弦的 產(chǎn)生，通過(guò) （填空氣、水或建筑物）傳到我們的耳朵．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市福安市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是小明同學(xué)在做手影游戲，你以為手影的形成原因是（ ）

A．光的直線傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．以上都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣初二期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

2015年7月1日，合福高鐵正式運(yùn)管、它是閩北第一條設(shè)計(jì)時(shí)速為300km/h 的雙線電氣化高速鐵路．如表是小利在南平北站看到列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分．

南平北﹣﹣﹣﹣福州（里程121公里）

車次

南平北發(fā)車時(shí)間

到福州站時(shí)間

G1635

18：22

19：08

求：小利乘座Gl635高鐵列車從南平北到福州需要多少分鐘時(shí)間？運(yùn)行過(guò)程中的平均速度為多少千米每時(shí)？合多少米每秒？（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

（1）如圖所示，一輛小車靜止在水平桌面上，請(qǐng)畫出小車受到水平向右的拉力示意圖．

（2）在圖2中畫出入射光線A0由空氣斜射入水中后，折射光線的大致方向．

（3）請(qǐng)畫出圖3中入射光線所對(duì)應(yīng)的折射光線c．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

一支粗細(xì)均勻的蠟燭，燃燒掉一半，剩下的半支與原來(lái)的相比（ ）

A．質(zhì)量不變．體積不變．密度不變

B．質(zhì)量減半，體積減半，密度減半

C．質(zhì)量不變．體積減半，密度変大

D．質(zhì)量減半，體積減半，密度不變

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省福州市長(zhǎng)樂(lè)市初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置圖．紙板E、F可以繞著ON旋轉(zhuǎn)，M為水平放置的平面鏡．

（1）若將入射光線AO逐漸向ON靠近，則反射角將逐漸 （選填“增大”或“減小”）．

（2）實(shí)驗(yàn)中，若紙板F上觀察不到反射光線，其原因可能是 ．

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