【題目】某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài),隨后停止加熱讓它冷卻,并記錄溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如下表,請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題.
(1)該物質(zhì)_______(選填“是”或“不是”)晶體,理由是___________;
(2)在第16 min該物質(zhì)在_________(選填“放熱”或“吸熱”);
(3)通過(guò)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫(xiě)出一條新的發(fā)現(xiàn)____________.
【答案】 是 凝固過(guò)程中溫度保持不變 放熱 固態(tài)時(shí)降溫比液態(tài)時(shí)降溫慢
【解析】(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)凝固過(guò)程中溫度保持不變,有一定的凝固溫度,所以該物質(zhì)是晶體。
(2)該物質(zhì)凝固結(jié)束,從第12min后溫度降低,所以在第16 min該物質(zhì)在放熱。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),物質(zhì)從開(kāi)始至第8min是液態(tài),第8min至第12min為凝固過(guò)程,處于固液共存狀態(tài);凝固結(jié)束,從第12min變?yōu)楣虘B(tài)?梢园l(fā)現(xiàn):固態(tài)時(shí)降溫比液態(tài)時(shí)降溫慢。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于力的概念,下列說(shuō)法正確的是
A. 一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用
B. 物體受到一個(gè)力的作用,一定有一個(gè)施力物體的存在
C. 彼此不接觸的物體之間不可能有力的作用
D. 彼此接觸的物體之間一定有力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí),它們相互吸引,則這個(gè)小球( )
A. 可能不帶電 B.一定帶負(fù)電
C.一定帶正電 D. 一定不帶電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明搬進(jìn)剛裝修完的新家,媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)床頭燈,他將這個(gè)床頭燈插在床邊墻壁的插座上.晚上,小明在床上看書(shū)時(shí),突然床頭燈熄滅了,過(guò)了一會(huì)兒,燈又亮了,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)爸爸剛剛洗完澡從衛(wèi)生間走了出來(lái).小明很好奇,親自去衛(wèi)生問(wèn)打開(kāi)“浴霸”的燈,發(fā)現(xiàn)他床頭的燈又熄滅了.關(guān)閉“浴霸”的燈,床頭的燈又亮了.小明很想知道為什么他的床頭燈會(huì)出現(xiàn)這種“奇怪現(xiàn)象”,線(xiàn)路究竟出了什么問(wèn)題?
(1)請(qǐng)你畫(huà)出小明家裝修時(shí)連接浴霸燈與床頭插座(床頭燈)的電路圖,并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析產(chǎn)生這一“奇怪現(xiàn)象”的原因.
(2)如果不想讓上述“奇怪現(xiàn)象”出現(xiàn),床頭燈的開(kāi)關(guān)能正常控制床頭燈的亮滅,請(qǐng)畫(huà)出正確的電路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)銅球在酒精燈上燒了一會(huì),銅球的質(zhì)量和密度將
A. 不變、變大B. 不變、變小
C. 不變、不變D. 變小、不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小謙投擲標(biāo)槍?zhuān)瑪S出手的標(biāo)槍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)闃?biāo)槍具有_____。標(biāo)槍在空中飛行一段時(shí)間后,最終要落到地面,是因?yàn)闃?biāo)槍受到_____的作用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量,下列說(shuō)法中正確的是
A. 測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),若刻度尺的零刻線(xiàn)已磨損,可以從其他沒(méi)有磨損的刻線(xiàn)起測(cè)量
B. 測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),讀數(shù)的視線(xiàn)應(yīng)與尺面平行
C. 測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),必須從尺的零刻線(xiàn)起測(cè)量,否則測(cè)量就是錯(cuò)誤的
D. 測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),只要讀到刻度尺的分度值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是高、中、低“三檔”電熱器(R1>R2)的工作電路,如果將電熱器調(diào)至高溫檔工作,應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān);如果調(diào)至中溫檔工作,已知電源電壓為U,通電時(shí)間為t,則它產(chǎn)生的熱量的表達(dá)式:。
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