下列數(shù)據(jù)，符合事實(shí)的是

A．物理課本中一張紙的厚度約為1mm；   B．家用電冰箱正常工作電流約10A

C．人正常步行的速度約為5Km／h        D．人的正常體溫為38℃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表的示數(shù)之比U甲︰U乙=5︰3，則R1︰R2=　    　  ；當(dāng)開關(guān)S斷開，甲、乙為電流表時(shí)，兩表示數(shù)之比是I甲︰I乙=　    　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是

A．水分子、氫原子、質(zhì)子、夸克

B．水分子、氫原子、夸克、質(zhì)子

C．水分子、夸克、氫原子、質(zhì)子

D．氫原子、水分子、質(zhì)子、夸克

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：第一次是把所有書一起搬上樓；第二次是先搬一部分上樓，再搬剩下的部分，假設(shè)他上樓的速度相同。用這兩種方法搬書的功率分別為P1P2，機(jī)械效率為η1η2，則P1 P2，η1 η2。（均選填“>”、“ <”或“ =”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

（1）該實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是        ，它的動(dòng)能大小是用        來(lái)反映的；

（2）在探究速度對(duì)動(dòng)能的影響時(shí)，應(yīng)采取控制變量的方法，具體操作是：保持        不變，多次改變        進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）若要探究動(dòng)能和質(zhì)量關(guān)系，做法是        。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


晚上，小明在教室里通過(guò)窗玻璃看到自己的像，下列對(duì)該現(xiàn)象的描述正確的是

 A．所成的像是實(shí)像                  B．人越靠近窗玻璃像就越大

 C．室內(nèi)燈光越亮像就越清晰          D．透明玻璃比茶色玻璃成的像清晰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 在探究水沸騰特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，用酒精燈給燒杯中的水加熱，當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，繪制了如圖所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖像．

（1）水沸騰時(shí)，離燒杯口較遠(yuǎn)的地方“白氣”比較濃，而靠近燒杯口的地方幾乎沒(méi)有“白氣”，這是由于                                      ．

（2）由圖像可知：水的沸點(diǎn)是        ℃．此時(shí)燒杯內(nèi)水面上方的氣壓      （選填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是     

A．冬天常見的霜，是空氣中水蒸氣直接升華而成的小冰粒

B．炎熱的夏天，從冰柜里面拿出來(lái)的冰棍冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象

C．晶體和非晶體一樣，都是在熔化時(shí)吸熱，溫度保持不變

D.100℃的水蒸氣燙傷比100℃的沸水燙傷更嚴(yán)重，是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)要放出熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


家庭電路中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等用電器都是  ▲   聯(lián)在電路中的。小明家電能表上月底的示數(shù)為，本月底的示數(shù)如圖所示。本月消耗的電能為  ▲   kW•h。按0.5元/（kW•h）的電價(jià)計(jì)費(fèi)，應(yīng)付電費(fèi)  ▲   元。電能表的參數(shù)表明，小明家能同時(shí)使用的用電器總功率不得超過(guò)  ▲   W。

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同步練習(xí)冊(cè)答案