打雷時，先見閃電后聽到雷聲，這是因為


  1. A.
    聲速比光速快得多
  2. B.
    光速比聲速快得多
  3. C.
    人耳與眼睛感覺的差異
  4. D.
    閃電在前，打雷在后
B
分析：打雷是帶不同電荷的云相遇發(fā)生的劇烈的放電現(xiàn)象，此時閃電和雷聲同時發(fā)生，但閃電是光，傳播速度很快，先傳到人眼，首先被看到，而雷聲是聲音速度較慢，傳播時間較長，傳到人耳的時間長，所以后聽到雷聲．
解答：打雷時，閃電和雷聲是同時發(fā)生的，但光速比聲速快得多，所以先看到閃電后聽到雷聲．
故選B．
點評：此題考查聲速和光速的具體應(yīng)用．首先要知道二者的速度，其次要明白聲音和光是同時產(chǎn)生的．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

根據(jù)圖所示實物圖在虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

小華是一名發(fā)育正常的九年級學生，下面是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認為合理的是


  1. A.
    他的手掌寬度為2.5cm
  2. B.
    他百米賽跑的速度可達15m/s
  3. C.
    他的質(zhì)量為10kg
  4. D.
    他身體的平均密度約為1×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）在測量導體電阻的實驗中，可以通過改變電池的節(jié)數(shù)來改變導體兩端的電壓，在測量小燈泡電功率的實驗中，則不可以通過改變電池的節(jié)數(shù)來改變小燈泡的電功率．理由是________．
（2）在測小燈泡電功率的實驗中，小明同學在連接電路時，將最后一根導線接好后，就看到燈泡發(fā)光，而且很亮，同時電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度較小．你認為他在連接電路時可能存在的錯誤或不當之處有：
①________．
②________．
③________．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

為探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了如圖甲所示的實驗．
（1）利用彈簧測力計測摩擦力的實驗原理是：________．
（2）在探究滑動摩擦力的大小是否與物體間的接觸面積有關(guān)時，小明先后用大、小木塊按照圖甲所示的方法進行對比實驗．小明做法的錯誤之處是：________．
（3）在研究此問題時，小紅設(shè)計的實驗如圖乙所示，彈簧測力計一端固定，另一端勾住長方形木塊，木塊下面是一長木塊，實驗時拉動長木板，然后讀出彈簧測力計的示數(shù)，即可測出木塊和木板間的摩擦力．小明看了小紅的實驗后，認為小紅設(shè)計的實驗優(yōu)于自己設(shè)計的實驗．對此，請你分析小紅做法的優(yōu)點是：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

大小不同的甲、乙兩鐵塊，甲的體積是乙的體積的3倍，則甲、乙密度的關(guān)系是


  1. A.
    ρ甲=數(shù)學公式ρ乙
  2. B.
    ρ甲=3ρ乙
  3. C.
    ρ甲=ρ乙
  4. D.
    不知道質(zhì)量關(guān)系，無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖反映了一只“220V　100W”的白熾燈正常工作時能量轉(zhuǎn)化情況．
（1）在圖中括號內(nèi)填上適當?shù)哪芰棵Q；________；
（2）此白熾燈正常工作時的效率大小為________．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于物態(tài)變化的說法正確的是


  1. A.
    鋼水澆鑄成火車輪是熔化現(xiàn)象
  2. B.
    燒開水時在壺口冒出的“白氣”是水蒸氣
  3. C.
    冬天早晨看到草上的霜是液化現(xiàn)象
  4. D.
    用久了白熾燈內(nèi)表面發(fā)黑是鎢蒸氣凝華的結(jié)果

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列物態(tài)變化中，屬于凝固現(xiàn)象的是


  1. A.
    初春，冰雪融化匯成溪流
  2. B.
    仲夏，剛從冰箱拿出的冰棍冒“白氣”
  3. C.
    深秋，學校操場的小草上有露水
  4. D.
    嚴冬，湖水結(jié)成冰

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