某同學(xué)用如圖所示的裝置勻速提升重力為200牛的物體，滑輪重力和摩擦不計，若物體在2秒內(nèi)勻速上升0.6米，求：

（1）拉力做的功W；

（2）拉力的功率P。

 

（1）F=G/2=200牛/2=100牛；W=Fs=100牛×2×0.6米=120焦

（2） P=W/t=120焦/2秒=60瓦

【解析】

試題分析：（1）由題意知：拉力的大小為F=G/2=200N/2=100N；在拉力方向上移動的距離為s=2×0.6m=1.2m，則拉力做的功為W=Fs=100N×1.2m=120J。（2）由題意知：拉力做的功為W= 120J，做功所用的時間為t=2s，則拉力的功率為P=W/t=120J/2s=60W。

考點：功及功率的計算

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年上海市閘北區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)用礦泉水瓶做了以下實驗：

①在礦泉水瓶內(nèi)裝半瓶沙子，用力快速晃動瓶子約五分鐘后，沙子變熱，這是通過 的方式使沙子內(nèi)能增加的。

②在瓶中裝滿水，蓋緊瓶蓋，瓶子底部鉆個小孔，水不會從小孔中流出，其原因是水受到 作用。

③裝有水的瓶子可以扔出很遠(yuǎn)，如果瓶子的初速度不變，空瓶卻因為 扔出去很近。

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)九年級5月模擬（三模）物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖（a）所示為常用體溫計，量程為 ℃，最小分度值為 ℃。如圖（b）所示為 表，使用時“+”接線柱應(yīng)與被測導(dǎo)體靠近電源 極的一端相連。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)九年級5月模擬（三模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙和丙三輛小車在水平面上同時同地同方向做勻速直線運動，它們的s-t圖像如圖所示。經(jīng)過相同的時間，下列選項正確的是

A．甲車與乙車的距離等于乙車與丙車的距離

B．甲車與乙車的距離等于乙車與起點的距離

C．甲車與丙車的距離等于乙車與丙車的距離

D．甲車與丙車的距離等于乙車與起點的距離

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“驗證阿基米德原理”的實驗中，各實驗小組同學(xué)選用恰當(dāng)?shù)钠鞑�，分別用圖所示的實驗方法測量了一些數(shù)據(jù)，并通過計算記錄在表格中。

實驗

序號

液體的密度（g/cm3）

物體浸入液體的體積（cm3）

浮力（N）

物體排開的液體所受重力（N）

1

1

20

0.2

0.196

2

1

40

0.4

0.392

3

1

60

0.6

0.588

4

1.5

20

0.3

0.294

5

1.5

40

0.6

0.588

6

1.5

60

0.9

0.882

（1）分析實驗序號1、2、3或4、5、6中前三列的實驗數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是

。

（2）分析實驗序號 中的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物體排開液體的體積相同時，液體密度越大，物體受到的浮力越大。

（3）甲小組同學(xué)分析了表中最后兩列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件認(rèn)為這些實驗數(shù)據(jù)能證明阿基米德原理，即浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小 物體排開的液體所受重力。

（4）乙小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)最后兩列數(shù)據(jù)不相等，于是他們把表格中浮力一列的數(shù)據(jù)分別改成“0.196；0.392；0.588；0.294；0.588；0.882”，然后也得出了驗證了阿基米德原理的結(jié)論。你認(rèn)為乙小組的做法 （選填“正確”或“錯誤”），理由： 。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在下列四個物理實例中，運用的科學(xué)方法相同的是 與 （選填序號）。實例②運用的科學(xué)方法叫做 ，請你再舉三個使用該科學(xué)方法的物理實例： ， ， 。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖兩個盛有等高液體的圓柱形容器A和B，底面積不同（已知SA＜SB），液體對容器底部的壓強相等�，F(xiàn)將甲球放在A容器的液體中，乙球放在B容器的液體中，容器中均無液體溢出，若此時液體對各自容器底部的壓力相等，則一定

A．甲球所受浮力大于乙球所受浮力

B．甲球的重力小于乙球的重力

C．甲球的體積大于乙球的體積

D．甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014云南省等初三年級下學(xué)期階段測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

浸在液體里的物體要受到液體對它的浮力的作用，那么，浮力是如何產(chǎn)生的呢?設(shè)想有一個已知邊長為a的正方體浸沒在密度是ρ的液體中，如下圖所示．由于前后兩側(cè)面（左右兩側(cè)面）在液體中的深度相等，受到的液體的壓強也相等，因此受到的壓力相等，作用效果相互抵消．而上下兩表面卻不同：上表面受到的壓力為F上；則下表面受到的液體壓強為 ，受到的壓力為F下= ．因此液體會對正方體產(chǎn)生一個向上的和向下的壓力的差F差= .實際上，這個壓力差就是液體對正方體的浮力．若將該正方體投入水中，則它靜止時將 于水中.（ｐ水>ｐ物）

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平地面上放置著兩個底面積不同的輕質(zhì)圓柱形容器甲和乙（S甲＜S乙），分別盛有兩種液體A和B，液面高度相同。容器底部用細(xì)線拉著相同實心物體C，浸沒在液體中（ρC＜ρA＜ρB）。當(dāng)細(xì)線剪斷，待物體C靜止后，甲和乙容器中液體對容器底部的壓強變化量分別為△P甲和△P乙，則下列關(guān)系正確的是（  ）

A．△P甲可能大于△P乙B．△P甲可能小于△P乙
C．△P甲可能等于△P乙D．以上三種情況都有可能

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