【題目】目前,我國(guó)大力提倡節(jié)約型社會(huì),在城鄉(xiāng)家庭中廣泛使用一種高效節(jié)能燈,一只功率為22W的節(jié)能燈相當(dāng)于60W的白熾燈,下面三個(gè)問(wèn)題請(qǐng)你幫助解決。
(1)一只額定功率為22W的這種節(jié)能燈,正常發(fā)光時(shí)的電流是多少?
(2)將60W的白熾燈改用22W的這種節(jié)能燈,每晚按5h算,一個(gè)月(30天)能節(jié)約多少Kw·h的電?
(3)節(jié)約的這些電能可將多少千克28℃的水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi)。[C水=4.2×103J/(Kg·℃)計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)]
【答案】 0.1A 5.7Kw·h 67.9Kg
【解析】(1)節(jié)能燈正常工作時(shí)的功率為11W,
根據(jù)P=UI可得,正常工作時(shí)的電流:I=P節(jié)/U=22W/220V=0.1A;
(2)一個(gè)月能節(jié)約的電能:
W節(jié)約 =P節(jié)約 t=(P白 -P節(jié) )t=(60×10-3 kW-22×10-3kW)×5h×30=5.7kWh;
(3)節(jié)約的電能:W節(jié)約 =5.7 kWh=5.7×3.6×106 J=2.052×107 J,
∵W節(jié)約 =Q吸 =cm(t-t0 ),
∴燒水的質(zhì)量:m=Q吸/c(tt0)=2.052×107 J/4.2×103J/(kg℃)×(100℃28℃)≈67.9kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理課本放在水平桌面上靜止時(shí),受到的一對(duì)平衡力是 ( )
A. 書(shū)的重力和桌子的重力 B. 書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力
C. 書(shū)的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力 D. 書(shū)的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力
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【題目】在一堂物理活動(dòng)課中,同學(xué)們正以“假如失去……”為主題展開(kāi)討論。以下是由四位同學(xué)提出的具有代表性的觀(guān)點(diǎn),你認(rèn)為錯(cuò)誤的是
A. 假如失去了摩擦力,人們將寸步難行
B. 假如失去了重力,天平就不能再用來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量
C. 假如分子之間失去引力,人們將無(wú)法用膠水將兩張白紙?jiān)僬迟N到一起
D. 假如沒(méi)有重力,用彈簧拉力器煅練身體將是一種徒勞
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【題目】超大規(guī)模的地基上,鋼結(jié)構(gòu)從柱高約30 m處居中升起,層疊出挑,呈拱斗型,成為凝聚中國(guó)元素、象征中國(guó)精神的雕塑感造型主體——東方之冠。其超大的地基是通過(guò)增大__________,減小建筑主體對(duì)地面的__________。若施工安裝中起重機(jī)一次將質(zhì)量為2×103 kg的鋼板在30 s內(nèi)勻速吊起30 m,起重機(jī)的功率為__________ W。
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【題目】現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,人們的許多活動(dòng)、做法都跟我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)有關(guān),下列對(duì)涉及壓強(qiáng)和浮力的事例論述錯(cuò)誤的是( )
A. 用吸管能把飲料吸入嘴里,其實(shí)是大氣壓強(qiáng)的作用
B. 石頭扔進(jìn)河里會(huì)沉入水底說(shuō)明石頭在水中不受浮力
C. 用高壓鍋煮食物熟得快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大使液體(鍋內(nèi)的水)的沸點(diǎn)升高
D. 攔河壩壩堤筑成上窄下寬是因?yàn)橐后w(壩里的水)的壓強(qiáng)隨深度增大而增大
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【題目】力是物理中最基本的概念之一,它的種類(lèi)很多。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們可以從以下幾個(gè)方面對(duì)力進(jìn)行認(rèn)識(shí):
⑴力是如何產(chǎn)生的,分清施力物體和受力物體;如物體重力的施力物體是______。
⑵力的三要素,分別是力的大小、__________;如浮力的方向?yàn)?/span>_______。
⑶力的作用效果,如壓力的作用效果為______________,為定量研究而引入了壓強(qiáng);滾動(dòng)的小球由于受阻力作用而靜止,阻力的作用效果表現(xiàn)為_________________。
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【題目】某同學(xué)將質(zhì)量為158克的鐵塊懸掛在彈簧秤的掛鉤上,將鐵塊浸沒(méi)在水中,彈簧秤的讀數(shù)為_______N。(鐵的密度為7900 Kg/m3)。把它浸沒(méi)在水中越深,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________(選填“越大”、“不變”、“ 越小”) 。一個(gè)質(zhì)量為1.2kg,邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊,若將物塊浸沒(méi)在水中后松手,物塊將_______ (選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。
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【題目】在生產(chǎn)和生活中,很多現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)。下列事例中解釋錯(cuò)誤的是: ( )
A. 潑水時(shí),水受到力的作用飛出去了,盆在慣性作用下留在手中
B. 把雞蛋向碗邊一撞,雞蛋就破了,是利用了力的相互作用
C. 火車(chē)進(jìn)站時(shí),火車(chē)附近的空氣流速大氣壓低,氣壓差可能將旅客壓向火車(chē)
D. 靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
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【題目】【江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考】將兩盞相同的燈L1和L2串聯(lián)或并聯(lián)后,直接接在電壓為6V的電源上。兩燈都發(fā)光。請(qǐng)根據(jù)下列操作及觀(guān)察到的現(xiàn)象,判斷燈L1、L2的連接方式,并填入表格中。
操作 | 取下一盞燈 | 取下一盞燈 | 將電壓表并聯(lián)接在一盞燈的兩端 | 將電壓表并聯(lián)接在一盞燈的兩端 |
現(xiàn)象 | 另一盞燈仍能發(fā)光 | 另一盞不發(fā)光 | 電壓表示數(shù)為3V | 電壓表示數(shù)為6V |
L1、L2連接方式 |
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