一天晚上，小華正在寫作業(yè)，臺(tái)燈猛然一亮，燈絲燒斷了．只見(jiàn)爸爸走過(guò)來(lái)，取下臺(tái)燈上的燈泡，借著客廳里的亮光將燈絲重新搭接起來(lái)，然后把燈泡安在臺(tái)燈上．“呵，燈泡比原來(lái)更亮了！爸爸真?zhèn)ゴ�！”小華叫道．爸爸說(shuō)：“抓緊時(shí)間寫，過(guò)一會(huì)兒燈絲還會(huì)燒斷，我現(xiàn)在要去買一只燈泡．”

爸爸走后，小華陷入了沉思：為什么白熾燈的燈絲重新搭上，燈泡會(huì)更亮？為什么此時(shí)燈泡工作不長(zhǎng)時(shí)間，燈絲又會(huì)被燒斷？

你能解開(kāi)小華心中的謎團(tuán)嗎？請(qǐng)寫出你的解釋．

答案：
解析：

　　答案：重新搭接的燈絲比原來(lái)短了，燈絲的電阻變小，根據(jù)P＝，在電源電壓(為220 V)一定的情況下，白熾燈的實(shí)際功率將變大，大于額定功率，所以燈泡比原來(lái)亮了．由于此時(shí)燈泡的實(shí)際功率大于其額定功率，因此工作不長(zhǎng)時(shí)間，燈絲又會(huì)被燒斷．

　　思路解析：本題可用“因果分析法”，追根求源，尋求思路．原因是燈絲斷了再搭上，燈絲的長(zhǎng)度變短了，電阻變小，結(jié)果燈泡變亮，即實(shí)際功率變大了．而發(fā)生這一現(xiàn)象的條件是電源電壓不變，所以自然會(huì)想到根據(jù)P＝進(jìn)行分析論證．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型：048

　　一天晚上，小華正在寫作業(yè)，臺(tái)燈猛然一亮，燈絲燒斷了．只見(jiàn)爸爸走過(guò)來(lái)，取下臺(tái)燈上的燈泡，借著客廳里的亮光將燈絲重新搭接起來(lái)，然后把燈泡安在臺(tái)燈上．“呵，燈泡比原來(lái)更亮了！爸爸真?zhèn)ゴ�！”小華叫道．爸爸說(shuō)：“抓緊時(shí)間寫，過(guò)一會(huì)兒燈絲還會(huì)燒斷．我現(xiàn)在要去買一只燈泡．”

　　爸爸走后，小華陷入了沉思：為什么白熾燈的燈絲重新搭上，燈泡會(huì)更亮？為什么此時(shí)燈泡工作不長(zhǎng)時(shí)間，燈絲又會(huì)被燒斷？

你能解開(kāi)小華心中的謎團(tuán)嗎？請(qǐng)寫出你的解釋．

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科目：初中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：064

一天晚上，小華正在寫作業(yè)，臺(tái)燈猛然一亮，燈絲燒斷了．只見(jiàn)爸爸走過(guò)來(lái)，取下臺(tái)燈上的燈泡，借著客廳里的亮光將燈絲重新搭接起來(lái)，然后把燈泡安在臺(tái)燈上．“呵！燈泡比原來(lái)更亮了！爸爸真?zhèn)ゴ螅?/span>”小華叫道．爸爸摸著小華的頭說(shuō)：“抓緊時(shí)間寫，過(guò)一會(huì)兒燈絲還會(huì)燒斷．我現(xiàn)在要去買一只燈泡．”

　　爸爸走后，小華對(duì)這一現(xiàn)象一直挺納悶．你也許不知道，凡事總喜歡問(wèn)個(gè)為什么，可是小華的一大優(yōu)點(diǎn)！他打開(kāi)一本科普書籍，在上面查找起來(lái)．果然，書中有一段關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋：

　　“白熾燈的燈絲重搭之后為什么更亮？重新搭接的燈絲比原來(lái)短了，因此燈絲的電阻變��；在電壓相同時(shí)，流過(guò)燈絲的電流變大；于是白熾燈的實(shí)際功率大于額定功率，燈絲溫度升高變得更加熾熱，釋放的可見(jiàn)光增多，人們看到燈更亮了．由于燈泡的實(shí)際功率高于其額定功率，所以工作不長(zhǎng)時(shí)間．燈絲又被燒斷．”

　　對(duì)于書中的這段解釋，你看明白了嗎？其中的分析用到了我們學(xué)過(guò)的哪些物理原理或公式？請(qǐng)列舉三條．

 

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