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甲、乙兩個同學沿相反的方向拉測力計，各用力400N．則測力計的示數(shù)為（　�。�
A、800NB、400NC、0ND、無法確定
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

2014年5月，一架太原飛往廈門的飛機在高空疑遭遇“鳥擊”，機頭被撞凹受損．下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是（　�。�
A、小鳥只是施力物體B、小鳥撞飛機的力大于飛機撞小鳥的力C、機頭被撞凹受損，說明力可以改變物體的形狀D、小鳥撞飛機的力和飛機撞小鳥的力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究彈簧長度與力的關系時，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時四根彈簧的長度分別是上L甲、L乙、L丙、L丁，則（　�。�
A、L乙=L丁＜L甲=L丙B、L甲=L乙＜L丙=L丁C、L丁＜L乙＜L甲＜L丙D、L甲=L乙=L丙=L丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

兩個人沿相反方向拉一只彈簧測力計，且兩個力在同一直線上，指針靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為3.92N，則每個人拉力的大小為（　�。�
A、3.92NB、1.96NC、7.84ND、0N

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科目：初中物理 來源： 題型：

在學校拔河比賽中，初二（7）班和初二（8）班勢均力敵，每邊同學總的力都約為5000牛，如果在繩子的中間裝一個量程足夠大的彈簧測力計，則彈簧測力計的示數(shù)為（　　）
A、5000NB、10000NC、2500ND、0N

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，彈簧測力計A、B和滑輪組組成的裝置中，若拉繩的力為5N，則兩彈簧測力計的示數(shù)為（　�。�
A、FA=FB=5NB、FA=15N  FB=10NC、FA=10N      FB=15ND、FA=FB=7.5N

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，靜止的彈簧測力計的兩側受到沿水平方向拉力，此時彈簧測力計的示數(shù)為4N．則兩側所受拉力的大�。ā　。�
A、F1=2N，F(xiàn)2=2NB、F1=4N，F(xiàn)2=0NC、F1=8N，F(xiàn)2=4ND、F1=4N，F(xiàn)2=4N

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科目：初中物理 來源： 題型：

兩個同時用10N的力拉同一彈簧測力計的兩端，則彈簧測力計的示數(shù)為
 
N；若將此彈簧測力計的一端固定在墻上，用20N的力拉它的另一端，則彈簧測力計的示數(shù)為
 
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

“估測”是物理中常用的一種方法．下面是小勝同學對自己相關物理的估測，其中明顯不合理的是（　�。�
A、正常體溫約為37℃B、體重約為450NC、脈搏約為70次/minD、步行速度約為15km/h

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同步練習冊答案