【題目】保持平衡狀態(tài)的某一物體，它所受的力當(dāng)中有兩個(gè)互相平衡的力F1和F2，如果其中的F2突然消失，物體可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)情況是

A. 物體沿F1的方向運(yùn)動(dòng)，速度逐漸增大

B. 物體沿F2的方向運(yùn)動(dòng)，速度逐漸減小，最后停止不動(dòng)

C. 物體沿F1的方向運(yùn)動(dòng)，速度逐漸減小，最后停止不動(dòng)

D. 物體先沿F2的方向運(yùn)動(dòng)，后來又向F1的方向運(yùn)動(dòng)

【答案】AD

【解析】

試題力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；當(dāng)物體受平衡力作用時(shí)，物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果其中一個(gè)力突然消失，物體此時(shí)受到的一定是不平衡的力，因此，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)改變，其改變的情況主要取決于原來物體運(yùn)動(dòng)的方向與物體所受合力的方向。據(jù)此可對各選項(xiàng)做出逐一分析。

（1）如果物體原運(yùn)動(dòng)方向與F1的方向相同，當(dāng)F2突然消失。則物體繼續(xù)沿F1的方向運(yùn)動(dòng)。且速度逐漸加大，速度不可能減�。还�A正確、C錯(cuò)誤；

（2）如果物體原運(yùn)動(dòng)方向與F2的方向相同，當(dāng)F2突然消失，則物體會(huì)由于慣性將繼續(xù)沿F2的方向運(yùn)動(dòng)，速度逐漸減小，直到速度為零，然后它又向F1的方向作加速運(yùn)動(dòng)。故B錯(cuò)誤、D正確。

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】清晨陽光與水面成30°照射到平靜的湖面上，則反射角為______；當(dāng)陽光逐漸升起時(shí)，入射角將______（選填“增大”或“減小”）；若太陽光垂直射到湖面，則入射角為______。在太陽升起的過程中，湖邊小樹的影子長度將______（選填“變長”或“變短”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力學(xué)知識與我們的生活息息相關(guān)，以下說法不符合物理原理的是

A. 使用筷子夾菜時(shí)，筷子可以看作是費(fèi)力杠桿

B. 手握鋼筆，鋼筆沒有掉下去，是因?yàn)槭謱︿摴P的摩擦力大于鋼筆本身的重力

C. 做生物實(shí)驗(yàn)時(shí)用膠頭滴管吸取藥液是利用大氣壓達(dá)到目的

D. 輪船由江河駛?cè)氪蠛＃运疃茸冃�，所受浮力隨之變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高，汽車作為常用的交通工具逐步步入尋常百姓家．有關(guān)汽車中各部件的下列說法，正確的是（　　）

A. 汽油機(jī)可將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B. 安全帶可以防止緊急剎車時(shí)由于慣性造成的傷害

C. 汽油機(jī)工作時(shí)飛輪的作用是帶動(dòng)做功沖程 D. 汽車行駛時(shí)給蓄電池充電是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】回顧所用的科學(xué)方法，下列說法中不正確的是

A. 是彈簧測力計(jì)拉小車在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測得摩擦力大小，這是利用了轉(zhuǎn)換法

B. 在研究摩擦力與壓力大小關(guān)系時(shí)，保持接觸面相同，用到了轉(zhuǎn)換法

C. 研究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)時(shí)，利用比較法找出異同點(diǎn)

D. 用力的示意圖來表示物體的受力情況，是模型法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人耳失聰后就沒有聽覺，變?yōu)椤懊@子”。引起耳聾的原因是多方面的，如果是聽覺神經(jīng)或聽覺中樞受到損害，聽覺就很難恢復(fù)，如果不是神經(jīng)性損害，通過醫(yī)學(xué)手段或物理方法也能恢復(fù)聽力或提高聽力，如助聽器可幫助提高聽力；貝多芬耳聾后用牙齒咬住木棒頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲，對此，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 說明固體可以傳播聲音

B. 貝多芬可能是傳導(dǎo)性耳聾

C. 貝多芬應(yīng)該是神經(jīng)性耳聾

D. 貝多芬的聽覺中樞是正常的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吹氣球的時(shí)候一不小心會(huì)把氣球吹破，這時(shí)會(huì)聽到很響的“啪”的一聲，對于產(chǎn)生很響的“啪”聲的原因，小華有以下的猜想：

猜想A:這是由于氣球被吹破時(shí)引起空氣急劇振動(dòng)而發(fā)出的聲音.

猜想B:這是由于橡膠這種材料破裂時(shí)發(fā)出的聲音.

（1）你支持________ (猜想A/猜想B).

（2）試設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，來驗(yàn)證你的猜想__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面幾種現(xiàn)象中，能說明聲音可以在水中傳播的是

A. 魚被岸上地說話聲音嚇走

B. 在岸上聽見河水流動(dòng)聲音

C. 水中的潛水艇接到敵方潛水艇發(fā)出的聲音

D. 輪船探測到水中的暗礁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“信息”“材料”和“能源”被稱為新科技革命的三大支柱。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 電視機(jī)的天線和手機(jī)的天線都既可以接收電磁波傳來的信息，又可以發(fā)射電磁波

B. 制造“神舟七號”宇宙飛船，使用了多種新型材料

C. 當(dāng)前的核電站都是利用核裂變來獲取核能的

D. 核能、太陽能、氫能等是具有廣闊開發(fā)前景的新能源

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同步練習(xí)冊答案