圖1所示是位于北京故宮的“日晷（音guǐ）”，它是一種利用晷針的影子隨太陽運(yùn)動(dòng)來計(jì)時(shí)的工具，它的工作原理是利用光的______；2010年廣州亞運(yùn)會(huì)圣火采集儀式在北京居庸關(guān)長城順利舉行，采火使者康辰晨通過凹面鏡（如圖2），利用光的______規(guī)律聚焦太陽光點(diǎn)燃采火棒．（以上兩空選填“直線傳播”、“反射”或“折射”）
（1）該計(jì)時(shí)工具是根據(jù)影子的變化計(jì)時(shí)的，因?yàn)橛白拥男纬墒枪獾闹本�傳播形成的，所以它的工作原理是光的直線傳播；
（2）奧運(yùn)圣火采集器是一個(gè)凹面鏡，當(dāng)太陽光射到凹面鏡上，太陽光經(jīng)凹面鏡反射后會(huì)聚于焦點(diǎn)，故焦點(diǎn)處溫度很高，所以使火炬置于凹面鏡焦點(diǎn)上會(huì)被點(diǎn)燃．
故答案為：直線傳播；反射．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于光的傳播，下列說法正確的是                                       （   ）
A．光只有在空氣中才沿直線傳播B．光在任何情況下都沿直線傳播
C．光在玻璃中不是沿直線傳播的D．光在同種均勻介質(zhì)里是沿直線傳播的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在晴朗的天氣情況下，站在太陽下我們都能找到自己的影子，你和你的小伙伴的影子一樣嗎？影子的長短跟身高有什么關(guān)系嗎？和你的伙伴量量看．（建議4人一組）
（1）說說你的實(shí)驗(yàn)方案．
（2）你需要什么器材？
（3）請將測量的數(shù)據(jù)填在下表中．
身高/cm影長/cm身高：影長
甲同學(xué)__________________
乙同學(xué)__________________
丙同學(xué)__________________
丁同學(xué)__________________
（4）根據(jù)數(shù)據(jù)分析，你能得出什么結(jié)論？受此結(jié)論啟發(fā)，你能測量出學(xué)校旗桿的高度嗎？說說你的方法．
（5）請你們在不同的時(shí)間做上述實(shí)驗(yàn)，看看你的結(jié)論是否仍成立．除此，你還有什么新發(fā)現(xiàn)？在生活中可以利用這一點(diǎn)幫助你嗎？說說看．
（6）你自己能測出自己的影子嗎？就此談?wù)勀愕母邢耄?/div>

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在一個(gè)干枯的井底正中央P點(diǎn)趴著一只青蛙，請你利用光路圖在圖中作出它能看到的視野范圍．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是（　�。�
A．盛了水的碗底，看上去好像變淺了
B．人在河邊看見“白云”在水中飄動(dòng)
C．在樹陰下“躲太陽”
D．“海市蜃樓”奇觀

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

通過門縫往外看，眼睛離門縫越______（選填“近”或“遠(yuǎn)”），觀察到的范圍越大，這可以用光的______來解釋．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，A是一發(fā)光點(diǎn)，B是一個(gè)不透明物體，請根據(jù)光的傳播特點(diǎn)在C上表示所形成的陰影區(qū)．（用斜線表示）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

日全食現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（　�。�
A．光在真空中不是沿直線傳播的
B．光在空中傳播遇到月亮后，在月球后面光線達(dá)不到的地方形成暗區(qū)
C．光在月球上發(fā)生了反射
D．光在月球上發(fā)生了折射

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，S為一點(diǎn)光源，作出人在墻的右側(cè)通過窗口看到S的范圍．

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同步練習(xí)冊答案