【題目】分別用如圖所示的兩個滑輪組,將同一物體提升到相同高度.若物體受到的重力為100N,動滑輪的重力為20N,在把物體勻速提升1m的過程中.(不計繩重和摩擦)下列說法不正確的是( )
A. 甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J
B. 甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J
C. 甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等
D. 甲、乙兩滑輪組的機械效率均為83.3%
【答案】B
【解析】試題分析:甲乙兩滑輪組所提的總物重相同、上升的高度相同,則兩滑輪組所做的總功相同,即W總=G總h=(100N+20N)×1m=120J,故A正確;甲乙兩滑輪組所提的重物相同、上升的高度相同,則兩滑輪組所做的有用功相同,故B錯誤;由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)n甲=2,n乙=3,因為動滑輪的個數(shù)和重力以及物體的重力相同,所以根據(jù)F=1/n(G物+G動)可知,兩滑輪組繩子自由端的拉力不相等,故C正確;兩個滑輪組所做的有用功和總功都是相等的,所以可知,兩滑輪組的機械效率相等,均為η=W有/W總×100%=100J/120J×100%≈83.3%,故D正確;故應選B。
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【題目】如圖所示的泉州灣大橋于2015年5月12日正式通車,其跨海大橋長12.45km,最高限速100km/h,若某小汽車以最高限速在此橋上勻速行駛時,受到的阻力為2000N,乘員的平均質(zhì)量為60kg,小汽車的部分參數(shù)如表,求
空車質(zhì)量 | 1600kg |
滿載人員 | 5人 |
滿載時輪胎與地面接觸總面積 | 0.08m2 |
電動機額定電壓 | 48V |
求:
(1)小汽車以最高限速勻速通過此橋的時間.
(2)小汽車滿載時對水平地面的壓強.
(3)小汽車勻速通過此橋的過程中,牽引力所做的功.
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【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( 。
A.手在屏幕上形成“手影”
B.景物在水中形成“倒影”
C.放大鏡把文字放大
D.筆好像在水面處“折斷”
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【題目】在學習勢能知識時,小紅將一張硬卡片對折,在開口一邊剪兩刀,然后將一根橡皮筋套在開口邊,做成了一個特殊的卡片.
(1)小紅將圖中的卡片反過來,用手把它壓平在桌面上,使橡皮筋伸長,迅速松開手,觀察到的實驗現(xiàn)象是________,說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋對卡片________,因此橡皮筋具有________.
(2)接下來小紅仍將卡片下壓,但不壓平,迅速松手后觀察到的實驗現(xiàn)象是________,小紅根據(jù)這個實驗現(xiàn)象可以得出的結論是________ .
(3)要想卡片彈得更高,你的方法是 ①________;②________.
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【題目】下列關于使用滑輪組的優(yōu)點的論述,較全面的是( )
A. 一定是省力的,又能改變力的方向
B. 一定是省力的,但不能改變力的方向
C. 有時既省力,又能改變力的方向,有時可以省力,但不改變力的方向
D. 肯定可以改變力的方向,省力與否要具體分析
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【題目】如圖所示,質(zhì)量分布均勻的長方體磚,平放在水平地面上,第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點,第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點,都使它們在豎直方向上慢慢向上移動h(h<ab<bc),則在上述過程中F1________F2(選填“大于”、“小于”或“等于”);F1所做的功W1________F2所做的功W2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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【題目】小梅學完電能表的使用后,想利用電能表測量電飯煲的電功率,觀察自家的電能表如圖所示,giant電能表允許接入用電器的最大電功率是W;將家里其他用電器斷開,只將該電飯煲接入電路中,觀察到電能表的指示燈6分鐘閃爍了300次,則在這段時間里他家電飯煲消耗的電能是J,他家電飯煲的功率是W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率.實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升.
(1)實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數(shù)F為N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測力計移動距離s為0.3m,則杠桿的機械效率為%.請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因: .
(2)為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關,一位同學用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點,測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):
次數(shù) | 鉤碼 | 鉤碼總重 | 鉤碼移動距離 | 拉力 | 測力計移動距離 | 機械效率 |
1 | A點 | 1.5 | 0.10 | 0.7 | 0.30 | 71.4 |
2 | B點 | 2.0 | 0.15 | 1.2 | 0.30 | 83.3 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關,鉤碼越重其效率越高”的結論?答:;
請簡要說明兩條理由:①;② .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個傳送帶,A,B輪轉(zhuǎn)動帶動物體C向右上方勻速運動,物體C沒有在皮帶上發(fā)生滑動,皮帶與輪之間不打滑,物體C的重力勢能不斷增加,該過程物體受到的力中不做功的有________(填力的名稱),該物體從A到B的過程機械能________(選填“守恒”或“不守恒”).
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