【題目】在“探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊被推得越遠(yuǎn),小車對木塊_____ 越多,表明小車的動能越 _____

(2)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,為保證較好的實(shí)驗(yàn)效果,可以_______

A.降低小車下滑高度 B.增加小車質(zhì)量 C.在水平木板上鋪毛巾

(3)同一小車從斜面不同高度由靜止釋放,如圖所示,可探究的問題是_____

【答案】 做功 B 物體的動能大小與速度的關(guān)系

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊被推得越遠(yuǎn),小車對木塊做功越多,表明小車的動能越大.(2)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,為保證較好的實(shí)驗(yàn)效果,可以增加小車質(zhì)量,使小車的動能增加,(3)同一小車從斜面不同高度由靜止釋放,質(zhì)量相同,小車的獲得的速度不同,故可探究的問題是物體的動能大小與速度的關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家里某用電器發(fā)生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進(jìn)行檢測,如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個(gè)普通的白熾燈L作為校驗(yàn)燈,與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1L1正常發(fā)光說明L1 ________;只閉合S、S2L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2________(選填正常”“短路斷路”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖所示,用一個(gè)跟杠桿始終保持垂直的力F,使杠桿由豎直位置緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置的過程中

A. 杠桿始終是省力的

B. 杠桿始終是費(fèi)力的

C. 先是省力的,后是費(fèi)力的

D. 先是費(fèi)力的,后是省力的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于圖示位置時(shí),光屏上呈現(xiàn)了清晰、倒立、等大的像.

(1)凸透鏡的焦距f=___ cm.

(2)若保持透鏡的位置不變,將蠟燭移至15 cm刻度線處,此時(shí)應(yīng)將光屏___(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡,直到光屏上再次呈現(xiàn)清晰、倒立、____的實(shí)像.

(3)若在圖中的燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了,將光屏向透鏡方向移動適當(dāng)距離后,光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.則該眼鏡是____(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示.將圓臺形狀的容器放在水平桌面上.容器裝2kg水時(shí),水對容器底部的壓強(qiáng)是p0;裝3kg水時(shí),剛好把容器裝滿,此時(shí)水對容器底部的壓強(qiáng)是2p0,水對容器底部的壓力為F,則

A. 容器如圖甲,F30N B. 容器如圖甲,F30N

C. 容器如圖乙,F30N D. 容器如圖乙,F30N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路是一個(gè)溫度探頭工作原理圖,RT為熱敏電阻(其阻值隨溫度變化情況如圖乙所示),電源電壓恒定,定值電阻R0=20Ω.小華將最大測量值為3V的電壓表表盤直接改裝成最大測量值為80℃的溫度盤,如圖丙所示,且改裝后的表盤示數(shù)滿足“電壓表示數(shù)增大,溫度盤示數(shù)也增大”.

(1)當(dāng)溫度盤顯示最高溫度時(shí),電路工作1分鐘R0產(chǎn)生的電熱多少___?

(2)該電路的電源電壓為 ____ V.

(3)在圖丙中用箭頭標(biāo)出溫度盤的“0℃”對應(yīng)的電壓表指針位置_____

(4)在符合設(shè)計(jì)要求的前提下,為提高溫度盤的最大測量值,僅在電路中增加一個(gè)定值電阻R1,使可測量的最高溫度達(dá)到電路允許的最大值.請?jiān)趫D丁的虛線框內(nèi)補(bǔ)全改進(jìn)后的電路______并計(jì)算出此電路中R1消耗的最大功率______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所裝置探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”,

將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止,圖中的擺長L都相同,θ12 , A、B的質(zhì)量分別為mA 、mB , (mA<mB).

(1)如圖甲、乙所示,同時(shí)釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置,這表明兩小球在擺動過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的________無關(guān).

(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論:_________

(3)如圖乙、丙所示,圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗在做實(shí)驗(yàn)時(shí),按照如圖所示的電路圖連接好實(shí)物,檢查無誤后將開關(guān)S閉合。在記錄數(shù)據(jù)時(shí),小麗忘了將電流表A的接線柱記錄下來,此時(shí)兩個(gè)電流表A和A1的指針如圖所示。由此可知電流表A1的示數(shù)為_______ ,A的示數(shù)為_______ 。求此電路中通過L1、L2的電流。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法你認(rèn)為最符合實(shí)際的是 ( )

A. 在青藏高原上燒開水,水沸騰時(shí)的溫度為100℃ B. 人步行的速度是5m/s

C. 一只雞蛋的質(zhì)量是50g D. 家用臺燈正常工作時(shí)的電流是1A

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