(2011?莆田)山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤(pán)山公路,這樣車(chē)輛向上行駛時(shí)可以( 。
分析:A、利用功率的計(jì)算公式進(jìn)行分析和判斷.
B、利用機(jī)械效率的計(jì)算公式進(jìn)行分析和判斷.
C、盤(pán)山公路、用木板搭斜坡,都是要使物體向高處運(yùn)動(dòng),所以我們可以從斜面模型上分析.使用斜面可以省力,斜面越平緩,越省力,但同時(shí)越費(fèi)距離.
D、從功的原理進(jìn)行分析和判斷.
解答:解:
A、從功率的計(jì)算公式P=
W
t
可知,要想判斷功率的大小,應(yīng)該同時(shí)考慮做功的多少和做功的時(shí)間,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意.
B、從機(jī)械效率的公式η=
W有用
W
可知,要想判斷機(jī)械效率的大小,應(yīng)該同時(shí)考慮有用功和做功,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意.
C、斜面模型加長(zhǎng)了運(yùn)動(dòng)距離,但可以省力,減小了車(chē)輛上山時(shí)所需要的牽引力,說(shuō)法正確,符合題意.
D、從功的原理可知,使用任何機(jī)械都不省功,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):生活中應(yīng)用了很多斜面模型,可以省力,減輕我們將物體提升時(shí)所需要的力,但不能省距離.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?莆田)灼熱的太陽(yáng)內(nèi)部原子原子之間的劇烈碰撞使核
聚變
聚變
(填“裂變”或“聚變”)不停地進(jìn)行,從而不斷輻射出巨大的光和熱,給太陽(yáng)系帶來(lái)光明.地球上的植物接受陽(yáng)光的照射,通過(guò)
光合
光合
作用,把光能轉(zhuǎn)化為自身的
化學(xué)
化學(xué)
能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011莆田)灼熱的太陽(yáng)內(nèi)部原子原子之間的劇烈碰撞使核       (填“裂變”或“聚變”)不停地進(jìn)行,從而不斷輻射出巨大的光和熱,給太陽(yáng)系帶來(lái)光明。地球上的植物接受陽(yáng)光的照射,通過(guò)      作用,把光能轉(zhuǎn)化為自身的      能。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011莆田)灼熱的太陽(yáng)內(nèi)部原子原子之間的劇烈碰撞使核       (填“裂變”或“聚變”)不停地進(jìn)行,從而不斷輻射出巨大的光和熱,給太陽(yáng)系帶來(lái)光明。地球上的植物接受陽(yáng)光的照射,通過(guò)      作用,把光能轉(zhuǎn)化為自身的      能。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年九年級(jí)物理能源與能量專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練1.docx 題型:填空題

(2011莆田)灼熱的太陽(yáng)內(nèi)部原子原子之間的劇烈碰撞使核       (填“裂變”或“聚變”)不停地進(jìn)行,從而不斷輻射出巨大的光和熱,給太陽(yáng)系帶來(lái)光明。地球上的植物接受陽(yáng)光的照射,通過(guò)      作用,把光能轉(zhuǎn)化為自身的      能。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案