1．一列長為200米的火車做勻速直線運動，整列火車通過1.8千米長的大橋所用的時間是100秒．那么，這列火車行駛的速度是多少米/秒？

分析 火車過橋由于火車較長，本身的長度不能忽略，路程應為橋長加上火車長，時間已知，由速度公式可求速度．

解答 解：
整列火車通過1.8千米長的大橋所通過的路程：s=s橋+s車=1800m+200m=2000m，
通過大橋所用的時間：t=100s，
火車的速度：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{2000m}{100s}$=20m/s．
答：這列火車行駛的速度是20m/s．

點評 本題主要考查速度的計算公式，關(guān)鍵是車長不能忽略，是一道常見題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．閱讀下文，回答下列問題．
                 磁記錄
如圖是磁帶錄音機磁頭工作原理圖．
錄音機的磁帶上附有一層硬磁性材料的小顆粒．錄音時，動圈話筒將聲音轉(zhuǎn)變成強弱變化的電流，這樣的電流通過錄音磁頭，產(chǎn)生了強弱變化的磁場．磁帶劃過磁頭時，磁帶上的小顆粒被強弱不同地磁化，于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息．
放音時，磁帶貼著放音磁頭運動，磁性強弱變化的磁帶使磁頭中產(chǎn)生變化的感應電流，電流經(jīng)放大后使揚聲器發(fā)聲，便“讀”出了錄音帶中記錄的信息．
（1）在圖中標出此時錄音磁頭線圈中電流的方向．
（2）說出錄音和放音過程主要運用了哪些物理原理．（至少說兩個）電磁感應；磁化
（3）大家喜歡看的動漫的配音常采用慢錄快放的方式把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做加快了錄音機喇叭紙盒的頻率，使音調(diào)變高．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．星光中學科技小組的小明同學自行設計了一個電子秤，其原理如圖2所示，他試圖用電壓表的示數(shù)來反應物體質(zhì)量的大小．設電源的電壓為恒定U，定值電阻的阻值為R0，滑動變阻器的總電阻為R，總長度為L，滑動觸頭固定在安放托盤的輕質(zhì)彈簧上，開始時觸頭位于變阻器最上端A，并能隨輕質(zhì)彈簧一起自由滑動（接觸良好）．已知滑動變阻器的電阻與其接入電路的長度成正比：當在托盤放一質(zhì)量為m0的物體時，彈簧的長度會縮短l，若托盤、彈簧的質(zhì)量以及彈簧的電阻可以忽略不計，請根據(jù)上述內(nèi)容和條件解答如下問題：
（1）說明定值電阻R0的作用保護電路；
（2）推導出此電子秤工作時，電壓表示數(shù)Ux與被測物體質(zhì)量m之間的關(guān)系式；
（3）在圖3中，畫出電壓表的示數(shù)Ux與待測物體質(zhì)量m這間的關(guān)系圖圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．“測小燈泡電功率”實驗，選圖1器材，電源電壓為6V，小燈額定電壓2.5V（燈絲電阻約12Ω）．

（1）為順利完成實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選B
A．“10Ω  0.5A”的滑動變阻器      B．“50Ω  0.5A”的滑動變阻器
（2）用筆畫線代替導線，將圖1的實物電路連接完整（滑片P右移時燈變亮）．
（3）閉合開關(guān)，移動滑片，電壓表的示數(shù)如圖2所示，其讀數(shù)是2.2V；為了測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向B（選填“A”或“B”）端移動．
（4）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖3），分析圖可知小燈額定功率為0.625W．
（5）完成上述實驗后，小明發(fā)觀電壓表已壞，她利用剩余器材和老師又給的一個阻值為R0的定值電阻、兩個開關(guān)S1、S2及導線，設計了如圖4所示的電路，也完成了對小燈泡額定功率的測量．測定額定功率的簡要步驟如下：
①閉合開關(guān)S、S1，斷開其它開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電流表的示數(shù)為$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$；
②閉合開關(guān)S、S2，斷開其它開關(guān)，同時保持滑動變阻器的滑片不動（選填“適當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片”或“保持滑動
變阻器的滑片不動”），讀出電流表的示數(shù)為I；
③燈泡額定功率的表達式為：P=2.5V×（I-$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．一實驗小組為進行某項探究實驗活動，課前給實驗室老師送去了一份器材清單，老師根據(jù)清單為他們準備的器材如圖所示

用以上器材可探究的主題有：
A、液體內(nèi)部壓強大小與液體深度的關(guān)系；
B、液體內(nèi)部壓強大小與液體密度的關(guān)系；
C、浮力大小與液體深度的關(guān)系；
D、浮力大小與液體密度的關(guān)系．
（1）若你在上述四個探究主題中選擇A（只選一個，填寫序號）主題進行探究，則所需器材有（填寫器材序號）：①⑤⑨；
（2）簡述探究活動的主要步驟：將壓強計金屬盒放入水中不同深度，分別測出三次深度值，并同時記下相應的壓強值；
（3）為完善實驗探究過程，將搜集到的實驗數(shù)據(jù)填入表格后，還需進行：分析論證、得出結(jié)論、評估、交流討論．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下面所示的四種情景中，人對物體做功的是（　　）
A．舉重運動員舉著杠鈴不動B．工人將貨箱從地面搬到桌上
C．修理工用力推汽車，汽車沒動D．大力士支撐著大輪胎靜止不動

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．能正確使用刻度尺：如圖兩圖中，物塊的長度分別是（圖1）3.20cm和（圖2）3.6cm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．汽車在緊急剎車過程中總要滑行一段距離才能停下來，當雨天路面有水時，輪胎與地面間的摩擦變小，在同樣車速條件下，汽車緊急剎車后滑行的距離比路面沒有水時變長，因此司機駕車要注意“雨天路滑，小心慢行”．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列各項措施中，屬于減小有害摩擦的是（　�。�
A．自行轉(zhuǎn)動部分加潤滑油
B．黑板上的字不容易擦干凈時，雙手用力按黑板擦擦黑板
C．下雪后往馬路上撒些爐渣
D．自行車的輪胎表面做有凸凹不平的花紋

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