根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，你可以想出什么辦法檢驗(yàn)一根鋼棒是不是磁體。

方法一:

方法二：

分析：要判斷鋼棒是不是磁體，就要抓住鋼棒有磁性與沒(méi)有磁性的區(qū)別，然后進(jìn)行分析．

方法一：讓鋼棒靠近鐵屑，鐵屑被吸引，則鋼棒具有磁性是磁體

方法二：用細(xì)線將鋼棒吊起來(lái)，使它能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止時(shí)總是指南北方向，則鋼棒具有磁性是磁體

方法三：小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互排斥，則鋼棒具有磁性是磁體

解析：一：鋼棒能夠吸引鐵屑，說(shuō)明了鋼棒具有磁體才具有的性質(zhì)：能夠吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)，即鋼棒有磁性．

二：具有磁體由于受到地磁場(chǎng)的作用，當(dāng)其自由靜止時(shí)，要指向南北方向，即磁體的指向性．

三：小磁針具有磁性，而相斥說(shuō)明了鋼棒也具有磁性，因?yàn)橹挥型艠O才會(huì)相斥．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列物體的質(zhì)量最接近2kg的是（    ）

A．一個(gè)蘋(píng)果               B．一只公雞                C．一本物理課本        D．一張課桌

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向左移動(dòng)，在此過(guò)程中（ ）


A．電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大

B．電流表A示數(shù)變小，電壓表V1示數(shù)不變

C．電流表A示數(shù)不變，燈泡L亮度不變

D．電壓表V1示數(shù)變小，燈泡L亮度變暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


磁體各部分的磁性強(qiáng)弱不同，條形磁體的         磁性最強(qiáng)，         磁性最弱。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有甲、乙兩根形狀完全相同的鋼棒，當(dāng)甲的一端靠近乙的一端時(shí)，乙按如圖方式轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，則可判斷(    )

A．一定是甲棒有磁性，乙棒無(wú)磁性；

B．一定是乙棒有磁性，甲棒無(wú)磁性；

C．甲、乙都一定有磁性；

 
D．甲、乙都可能有磁性。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


地球是個(gè)大磁體，地球的周圍存在       ，它的形狀與           很相似。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在地球表面的某位置，發(fā)現(xiàn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)沿豎直方向，且S極向下(提示：指向地心為下,遠(yuǎn)離地心為上)，則小磁針?biāo)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/09/28/17/2014092817082671226631.files/image004.gif'>在位置在地球的（     ）

A．北磁極附近     B．南磁極附近     C．赤道附近     D．以上均有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖。

（2）比較甲乙兩圖，可以得到的結(jié)論是______________________________。

（3）比較甲丙兩圖，可以得到的結(jié)論是_______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖20.3-18所示是消防應(yīng)急燈的電路圖，其中少連了一根導(dǎo)線，工作原理是：外部電路為220V交流電，當(dāng)其正常時(shí)，兩盞標(biāo)有“6V”燈泡不發(fā)光；外部電路停電時(shí)，兩盞標(biāo)有“6V”燈泡發(fā)光．對(duì)于這一裝置及其工作特點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是          【     】

A．當(dāng)外部電路停電時(shí)，電磁鐵所在電路工作

B．電磁鐵通電時(shí)，彈簧具有彈性勢(shì)能

C．電磁鐵的上端始終為N極

D．C點(diǎn)應(yīng)該和觸點(diǎn)B相連

 


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