圖甲是安裝在木板正面的部分電路,其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱,兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上,安裝兩個相同的小燈泡Ll、L2,木板背面的部分接線柱之間有導線相連著,從而使木板正背兩面的電路組成一個完整的電路.閉合開關通電后,兩燈都能正常發(fā)光。
(1)小明說出了判斷兩燈是串聯還是并聯的正確方法:用手將其中一個小燈泡取掉,若另一燈泡仍發(fā)光,則說明兩燈的連接方式是 ,否則是另一種連接方式。
(2)小麗在電源和開關之間串聯接入電流表,閉合開關,兩燈亮,電流表示數如圖乙所示,可初步判斷通過每只燈的電流可能是 A,也可能是 A.若電流大小是后一填空的值,則表明兩燈的連接方式是 。
(1)_____并_______、(2)_____0.3______、____0.15________、_____并
解析試題分析:判斷電路的連接方式可以根據串并聯電路的特點分析:即用電器串聯時,任何一只用電器開路則其它用電器都不能正常工作;并聯電路可以使幾個用電器在工作時互不影響;也可以利用串并聯電路的電流特點分析,串聯電路的電流處處相等,并聯電路各支路電流之和等于干路的總電流.(1)若用手將其中一個小燈泡取掉,若另一燈泡仍發(fā)光,則說明兩燈在工作時互不影響,所以連接方式是并聯,否則是串聯;
(2)如果兩燈泡串聯,則通過它們的電流都等于0.3A,如果是并聯,因并聯分流,所以通過它們的電流都等于0.15A;
考點:本題考查串聯電路和并聯電路的辨別、并聯電路的電流規(guī)律
點評:解決本題的關鍵是知道串聯電路與并聯電路的辨別,可以根據實驗器材,選擇合適的方法進行分析.
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科目:初中物理 來源:新課標版初二物理上冊研究串并聯電路的電流規(guī)律專項訓練.doc 題型:作圖題
(2009·柳州中考)圖甲是安裝在木板正面的部分電路,其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱,兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上,安裝兩個相同的小燈泡L1、L2.木板背面的部分接線柱之間有導線相連著,從而使木板正背兩面的電路組成一個完整的電路.閉合開關通電后,兩燈都能正常發(fā)光.
(1)小明說出了判斷兩燈是串聯還是并聯的正確方法:用手將其中一個小燈泡取掉,若另一燈泡仍發(fā)光,則說明兩燈的連接方式是_____,否則是另一種連接方式.
(2)小麗在電源和開關之間串聯接入電流表,閉合開關,兩燈亮,電流表示數如圖乙所示,可初步判斷通過燈L1的電流可能是_____A,也可能是_____A.
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科目:初中物理 來源:2011-2012年江蘇省揚州市九年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題
圖甲是安裝在木板正面的部分電路,其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱,兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上,安裝兩個相同的小燈泡L1、L2.木板背面的部分接線柱之間有導線相連著,從而使木板正背兩面的電路組成一個完整的電路.閉合開關通電后,兩燈都能正常發(fā)光.
(1)小明說出了判斷兩燈是串聯還是并聯的
正確方法:用手將其中一個小燈泡取掉,若另一燈泡不發(fā)光,則說明兩燈的連接方
式是 ,否則是另一種連接方式;
(2)小麗在電源和開關之間串聯接入電流表,
閉合開關,兩燈亮,電流表示數如圖乙所示,可初步判斷通過燈泡的電流可能是 A,也可能是 A;
(3)小聰先后將電壓表分別并聯接在ab、cd、ad之間,電壓表示數均為3V,這表明兩燈的連接方式是 .
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