12．如圖兩溫度計(jì)的讀數(shù)是：甲29℃；乙34℃．

分析 （1）溫度計(jì)在使用前要先觀察其量程和分度值；
（2）溫度計(jì)的示數(shù)在量程的范圍內(nèi)，分度值為1℃，注意液柱是在零刻度線的上方還是下方．可根據(jù)這兩點(diǎn)讀出此溫度計(jì)的示數(shù)．

解答 解：甲溫度計(jì)的分度值為1℃，30℃在20℃上方，是零上，因此該溫度計(jì)的示數(shù)是29℃；
乙溫度計(jì)的分度值為2℃，40℃在20℃上方，是零上，因此該溫度計(jì)的示數(shù)是34℃．
故答案為：29℃；34℃．

點(diǎn)評 此題主要考查的是溫度計(jì)的正確讀數(shù)及注意事項(xiàng)，特別注意溫度計(jì)中的液柱是在零攝氏度的上方還是下方．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在用天平測物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)根據(jù)估計(jì)所用的砝碼．按質(zhì)量由大到�。ㄓ尚〉酱�/由大到�。┑捻樞蛳蛴冶P中增減砝碼：在調(diào)換砝碼時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時(shí)應(yīng)采取取出最小砝碼，移動(dòng)游碼的方法使天平平衡．小明利用天平和量筒測量礦石的密度，先把天平放在桌面上，調(diào)節(jié)好天平后，測出礦石的質(zhì)量如圖所示，礦石的質(zhì)量為52g，接著測出礦石的體積為20cm3，則礦石的密度為2.6×103kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．用如圖所示滑輪組勻速提升重為300N的物體，人對繩的拉力為200N，不計(jì)繩重和摩擦，則動(dòng)滑輪重力為100N，滑輪組的機(jī)械效率為75%，若物體被提升2m，則拉力做功為1200 J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如下是物理課堂做過的幾個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的情況完成下列的問題

（1）甲圖中，當(dāng)用錘敲擊音叉的時(shí)候，既聽到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到乒乓球被彈起，說明聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．圖中乒乓球的作用是放大物體的振動(dòng)．
（2）將乙圖的裝置，由宇航員帶到月球表面做實(shí)驗(yàn)，則敲擊右側(cè)的音叉時(shí)，會(huì)看到乒乓球不動(dòng)（選填“彈開”或“不動(dòng)”），這說明了聲音的傳播需要介質(zhì)．
（3）圖丙中，改變塑料尺伸出桌邊的長度，會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變，說明聲音的音調(diào)和振動(dòng)的頻率有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．人能夠聽到聲音的頻率范圍是20Hz和20000Hz．低于20Hz的聲音叫做次聲波，高于20000Hz的聲音叫做超聲波．
超聲波具有許多奇特的特性；凈化效應(yīng)--超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡破裂時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微波水柱，它不斷沖擊物體的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的．傳播特性--它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等．
（1）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂心芰浚?br />（2）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，測出海面到海底的距離為3000米，請問超聲波從海面發(fā)出多久可以返回海面？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．請按題目要求作圖：
（1）小云家在裝修房子時(shí)為了美觀在客廳的天花板上安裝了一塊平面鏡，如圖甲所示．請?jiān)趫D中畫出物體AB在平面鏡中所成的像；
（2）如圖乙所示，一束與水平面成30°夾角的太陽光經(jīng)平面鏡反射后豎直射入井中，請?jiān)趫D中畫出反射光線和平面鏡的位置；
（3）在圖丙中標(biāo)出動(dòng)力F的力臂；
（4）在圖丁中標(biāo)出靜止在磁場中的小磁針的N極和所畫磁感線的方向．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．將兩個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（ρ 二氧化氮＞ρ空氣）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開．抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．這是擴(kuò)散現(xiàn)象．對于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），你認(rèn)為乙圖放置最不合理．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在測定“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈正常發(fā)光需要的電壓為2.5V．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲電路連接完整

（2）該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮．導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是連接電路過程中開關(guān)是閉合的，閉合開關(guān)前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A（選填“A”或“B”）．
（3）小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是小燈泡斷路
（4）小勇同學(xué)把電路檢修好后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙示）為2.2V，若他想要小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將圖中滑片P向B或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）同組的小向同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可以計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是12.5Ω．
（6）他把多次測量的電流值和電壓繪制成I-U圖象，發(fā)現(xiàn)I-U圖線是一條曲線，原因是燈絲的電阻與溫度有關(guān)．
（7）如果還想測量額定電壓為3.8V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，但是電壓表的15V量程已經(jīng)損壞，在不改變原器材的情況下，你的辦法是把電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端．．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．質(zhì)量為50kg的物體在一個(gè)水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知物體受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，求：
（1）木塊受到的拉力大��；
（2）若水平拉力增大為120N，物體受到的合力大小和方向？（g=10N/kg）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案