Question

7．在物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后請你和他合作進行了以下探究：
（1）提出問題：并聯(lián)電路中，各電燈兩端的電壓有什么關系？
（2）你的猜想是：并聯(lián)電路中各電燈兩端的電壓相等；理由是：各個電燈并聯(lián)在相同的兩點間．
（3）設計實驗：用電壓表分別測量兩個燈泡L₁、L₂以及電源兩端的電壓，所需的實驗器材有：電源、開關、導線、電燈、電壓表、滑動變阻器．
（4）進行實驗：按照電路圖連接電路，進行實驗測量，記錄實驗數(shù)據(jù)．
（5）分析論證：（只要求粗略地寫出分析和論證的思路，即怎樣得出結論的）用電壓表分別測量出電燈連段的電壓U₁和U₂，若兩者相等，即猜想正確．
（6）實驗結論：兩個燈泡L₁、L₂的電壓和電源電壓相等．
（7）實驗評估：上述實驗中，小明只進行了一次測量，得出的結論偶然性的機會很大，為了使實驗結論具有普遍性，你將建議小明怎樣做？改變電源電壓大小或小燈泡的規(guī)格，重做上述實驗．
（8）實驗回答：如果電源電壓為6V，那么根據(jù)探究的結論，燈L₁的電壓為6V，燈L₂的電壓為6V．

Answer 1

分析 ①探究實驗的步驟：提出問題是針對實驗提出要研究的問題；猜想是根據(jù)生活經(jīng)驗和物理理論提出合理的猜想；設計實驗是根據(jù)實驗問題設計合理的實驗；進行實驗是根據(jù)設計的實驗進行實驗，收集實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象分析論證；總結實驗結論；針對實驗中的問題和收獲小組之間進行交流評估．
②并聯(lián)電路各支路的電壓相等．

解答 解：物理實驗探究一般有七個步驟：
（1）提出問題：并聯(lián)電路中，各電燈兩端的電壓有什么關系？
（2）你的猜想是：并聯(lián)電路中各電燈兩端的電壓相等；理由是：各個電燈并聯(lián)在相同的兩點間．
（3）設計實驗：用電壓表分別測量兩個燈泡L₁、L₂以及電源兩端的電壓．電壓表要和L₁、L₂以及電源．所需的實驗器材有：電源、開關、導線、電燈、電壓表、滑動變阻器．
（4）進行實驗：按照電路圖連接電路，進行實驗測量，記錄實驗數(shù)據(jù)．
（5）分析論證：用電壓表分別測量出電燈兩端的電壓U₁和U₂，并進行比較，若兩者相等，即可得出猜想是正確的．
（6）實驗結論：兩個燈泡L₁、L₂的電壓和電源電壓相等．
（7）實驗評估：小明只進行了一次測量，得出的結論偶然性的機會很大．為了使實驗結論具有普遍性，采用改變電源電壓大小或小燈泡的規(guī)格，重做上述實驗．
（8）實驗問答：如果電源電壓為6V，并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，燈L₁的電壓為6V，燈L₂的電壓為6V．
故答案為：（2）電壓相等、相同的兩點間；（3）電燈、電壓表；（5）猜想正確；（7）重做上述實驗；（8）6；6．

點評 （1）掌握探究過程的七個步驟，實驗過程中七個步驟有時不完整．（2）掌握研究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓和電流的實驗整個過程．掌握串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓、電流、電阻特點．