如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆使它保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A．兩手指所受壓力相同，左邊手指受的壓強(qiáng)大               

B．兩手指所受壓強(qiáng)相同，左邊手指受的壓力大

C．兩手指所受壓力相同，右邊手指受壓強(qiáng)大

D．兩手指所受壓強(qiáng)相同，右邊手指受的壓力大

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：當(dāng)兩手用力捏住鉛筆，使它保持靜止時(shí)，兩手間的力大小相等，右手的受力面積較小，所以壓強(qiáng)較大；

故選C．

考點(diǎn)：探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．

點(diǎn)評(píng)：解決此題要結(jié)合壓強(qiáng)公式和控制變量法進(jìn)行分析解答．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2、如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指所受壓力
相等
，壓強(qiáng)
不相等
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指受到的壓力
相等
相等
（相等/不等），壓強(qiáng)
不等
不等
（相等/不等）．與筆尖接觸的手指感到
疼
疼
（疼/不疼），原因是
筆尖與手的接觸面積小，壓強(qiáng)大
筆尖與手的接觸面積小，壓強(qiáng)大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，兩手指用力推住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指受的壓力大小
相等
相等
（填“相等”或“不相等”），
右
右
邊手指受到的壓強(qiáng)較大，生活中的
圖釘（釘子）
圖釘（釘子）
就是根據(jù)這個(gè)道理制成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指所受壓力F左
 
F右，壓強(qiáng)P左
 
P右．

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同步練習(xí)冊(cè)答案