【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,做“探究冰熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。
(1)將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中,在碎冰中插入溫度計(jì),圖中溫度計(jì)示數(shù)為___________℃。實(shí)驗(yàn)中,用熱水而不用酒精燈對(duì)碎冰進(jìn)行加熱,好處是_____。
(2)小明設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程的表格。表格中(a)、 (b)兩處應(yīng)填的內(nèi)容是:
(a)___________;(b)___________
(a) | |||||
溫度/oC | |||||
(b) |
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫(huà)出了冰的熔化圖像從吸放熱和溫度變化的角度分析,冰的熔化過(guò)程和水的沸騰過(guò)程具有的共同特點(diǎn)是:______________。
【答案】—6 使冰塊均勻受熱 時(shí)間/min 狀態(tài) 吸收熱量,溫度不變
【解析】
根據(jù)溫度計(jì)的分度值讀數(shù);探究晶體冰的熔化溫度變化規(guī)律時(shí),需要明確晶體冰在不同溫度下所處的狀態(tài);晶體在熔化的過(guò)程中溫度不變。
(1)由圖可知溫度計(jì)的分度值為1℃,溫度在0℃以下,故示數(shù)為6℃;實(shí)驗(yàn)中,用熱水而不用酒精燈對(duì)碎冰進(jìn)行加熱,好處是使冰塊均勻受熱;
(2)探究“冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察冰在熔化過(guò)程中,溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律,要用秒表測(cè)量時(shí)間,并觀察冰在不同時(shí)間的狀態(tài),故應(yīng)添加時(shí)間/min和狀態(tài);
(3)冰的熔化過(guò)程和水的沸騰過(guò)程具有的共同特點(diǎn)是吸收熱量,溫度不變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖水平桌面上放有三個(gè)容器,分別裝有A、B、C三種不同的液體。將同一個(gè)正方體先后放入三種液體中,靜止時(shí)液面相平,如圖所示。物體下表面受到液體的壓力分別為FA、FB、FC,則它們的大小關(guān)系為
A. FA=FB=FC B. FA=FB<FC C. FA=FB>FC D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年11月10日,素有“中華神盾”美譽(yù)之稱的151“鄭州”號(hào)(如圖所示)從浙江舟山起航,赴泰國(guó)參加?xùn)|盟成立50周年國(guó)際艦隊(duì)檢閱活動(dòng).當(dāng)士兵登上“鄭州”號(hào)時(shí),此時(shí)“鄭州”號(hào)所受的浮力________(選填“變大”“變小”或“不變”),當(dāng)艦底某位置距海面 3 m 時(shí),該位置受到海水的壓強(qiáng)為________ Pa(海水的密度為1.03×103 kg/m3).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】215年3月17日,我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新型噴氣式客機(jī)ARJ21―700(如下圖)完成首次航線演示飛行,一位試乘員描述了飛機(jī)起飛時(shí)的場(chǎng)景:接到控制塔信號(hào)后,飛機(jī)啟動(dòng)并加速,跑道往后移動(dòng)越來(lái)越快,突然飛機(jī)離開(kāi)了地面,噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的推動(dòng)力使它疾駛空中。
(1)試乘員看到窗外的跑道往后移動(dòng)是以 參照物的,
(2)飛機(jī)離開(kāi)地面時(shí),機(jī)翼上方的空氣流速 機(jī)翼下方的空氣流速(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)飛機(jī)的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)和汽油機(jī)都屬于內(nèi)燃機(jī),它們通過(guò)做功把 轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái).下列說(shuō)法正確的是( )
A. B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
B. A中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B,B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A
C. A中的自由電子通過(guò)金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大
D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用利用托盤天平和量筒測(cè)量老醋的密度。
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),游碼移至左端,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè),要使天平平衡,他應(yīng)該( )
A.把橫梁右端螺母向右旋出一些 B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些 D.向右移動(dòng)游碼
(2)當(dāng)天平平衡后,小明開(kāi)始測(cè)量:測(cè)量步驟如圖所示,正確的操作順序是:(填字母代號(hào))。
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量;
B.將待測(cè)老醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量;
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分老醋的體積;
(3)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可得:老醋的密度是 ㎏/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】磁性材料的應(yīng)用——錄音
鐵棒和鋼棒本來(lái)不能吸引鋼鐵,當(dāng)磁體靠近它或與它接觸時(shí),它便有了吸引鋼鐵的性質(zhì),也是被磁化了。軟鐵磁化后,磁性很容易消失,稱為軟磁性材料。而鋼等物質(zhì)在磁化后,磁性能夠保持,稱為硬磁性材料。硬磁性材料可以做成永磁體,還可用來(lái)記錄聲音、圖像等信息。如圖所示,錄音機(jī)的磁帶上就附有一層由磁性氧化物或合金薄膜而成的磁性材料小顆粒。錄音時(shí),聲音先轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流,這樣的電流通過(guò)錄音磁頭,產(chǎn)生了強(qiáng)弱變化的磁場(chǎng)。磁帶滑過(guò)時(shí),磁帶上的小顆粒被強(qiáng)弱不同地磁化,于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)磁帶上的 記錄了聲音、圖像等信息;錄音機(jī)在把聲信號(hào)變成磁信號(hào)的過(guò)程中,要先把聲信號(hào)變成 信號(hào);
(2)利用磁性材料記錄信息的應(yīng)用非常廣泛,請(qǐng)你舉出一例日常生活用品 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明和小華使用同一套實(shí)驗(yàn)器材先后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。該套實(shí)驗(yàn)器材包括電源(電壓保持不變)、一個(gè)待測(cè)電阻Rx、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干。
①小明連接了如圖(a)所示的電路,閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0.34安,電壓表的示數(shù)為6.0伏。
②接著小華進(jìn)行實(shí)驗(yàn),連接了如圖(b)所示的電路,閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.30安。在老師幫助下,小華發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,立刻斷開(kāi)電鍵,重新正確連接了實(shí)驗(yàn)電路,并且實(shí)驗(yàn)步驟操作正確,閉合電鍵時(shí),電流表的示數(shù)為0.16安;接著小華將滑片P移動(dòng)到某位置時(shí),電流表、電壓表的示數(shù)如圖(c)所示。
請(qǐng)綜合小明和小華的實(shí)驗(yàn)情況,完成表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算。______(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1歐)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】繼我市迎來(lái)共享單車之后,共享電動(dòng)汽車也將很快登陸.若某品牌電動(dòng)汽車的部分參數(shù)如下表所示。
請(qǐng)回答:
如圖所示,租車時(shí),租賃者只要將租車卡靠近電動(dòng)汽車上的感應(yīng)器,感應(yīng)器即能讀取卡中的信息,將車解鎖。刷卡所用的原理是________。
某次啟動(dòng)后,汽車顯示屏上出現(xiàn)了如圖所示的輸出電壓與電流,求此時(shí)電動(dòng)汽車的輸出功率為多少瓦____?
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),將已經(jīng)耗完電能的電池充滿,理論上需要多少時(shí)間_______?
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