6.甲、乙兩車相距300m,同時(shí)沿一條平直的公路向相同的方向運(yùn)動(dòng),甲車在前,乙車在后,甲車的速度是10m/s,乙車的速度是15m/s,那么乙車經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間才能追上甲車?

分析 兩車沿一條平直的公路向相同的方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)追上時(shí),兩車行駛的時(shí)間相同,兩車行駛路程之差等于原來兩車之間的距離,根據(jù)s=vt列方程求解.

解答 解:
設(shè)乙車經(jīng)過時(shí)間t才能追上甲車,在時(shí)間t內(nèi)甲行駛的路程為s,在時(shí)間t內(nèi)乙行駛的路程為s,
由題意得:
s-s=300m,
由v=$\frac{s}{t}$得:
vt-vt=300m,
15m/s×t-10m/s×t=300m,
解得:t=60s.
答:乙車經(jīng)過60s才能追上甲車.

點(diǎn)評(píng) 本題為數(shù)學(xué)上常見的“追及”問題,注意:兩車行駛的時(shí)間相同,兩車行駛路程之差等于原來兩車之間的距離.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”).
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行速度計(jì)算的.本實(shí)驗(yàn)采用的測(cè)量工具刻度尺和秒表.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較。
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:sAB=40.0cm;tBC=1s; vAB=0.2m/s; vBC=0.5m/s.
(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過程中速度越來越大,是在做變速直線運(yùn)動(dòng).
(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏大(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.將等量的白糖分別放入等量的熱水和冷水中,熱水更快變甜,這表明擴(kuò)散現(xiàn)象快慢跟溫度有關(guān).?dāng)U散現(xiàn)象說明一切物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng).分子的這種運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān),所以這種運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.請(qǐng)觀察如圖,回答下列問題:

圖中通過凸透鏡的兩球兩面球心的直線叫做主光軸,凸透鏡的中心O稱為光心凸透鏡的兩側(cè)各有一個(gè)(選填“實(shí)”或“虛”)焦點(diǎn),則焦點(diǎn)到光心的距離叫做焦距
實(shí)驗(yàn)表明:平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸過光心的光線其傳播方向不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.在生產(chǎn)生活中,如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械使用中,一定費(fèi)力的是(  )
A.
       獨(dú)輪車
B.
         斜面
C.
    滑輪組
D.
         筷子

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.沿斜面向上推物體,若物體的速度不變.它的A
A.動(dòng)能不變,機(jī)械能增加            B.動(dòng)能增加,機(jī)械能不變
C.動(dòng)能增加,勢(shì)能減小              D.動(dòng)能減小,勢(shì)能增加
選擇理由:質(zhì)量不變,速度不變,動(dòng)能不變;高度變大,重力勢(shì)能變大;機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能的和,機(jī)械能變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.工人使用沖擊鉆工作時(shí),鉆頭在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下不斷地沖擊墻壁,打出圓孔,如圖所示,沖擊鉆在工作過程中,其能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是( 。
A.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
C.只有機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化D.有電能、機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.下面四個(gè)電路中屬于并聯(lián)電路的有(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象:
(1)電冰箱的原理是制冷劑在冷凍室汽化(填物態(tài)變化)吸熱,再在冷凝管進(jìn)行相反的過程從而循環(huán)使用;
(2)在活動(dòng)中,需要將溫度計(jì)離開被測(cè)的環(huán)境讀數(shù),為減小影響,可以在溫度計(jì)的玻璃泡上包裹一個(gè)濕棉花團(tuán);
(3)實(shí)驗(yàn)室中溫度計(jì)的量程只有-2~100℃,活動(dòng)中若冰箱冷凍室某測(cè)量點(diǎn)的溫度為-10℃,則溫度計(jì)中液柱上表面的位置大致上在圖甲中所示的B(A/B/C)位置;
(4)水、牛奶、糖水、食鹽水中,凝固點(diǎn)最低的是食鹽水,為解決測(cè)量凝固點(diǎn)不方便的問題,可以采取先將不同的液體放入冷凍室速凍,然后再取出測(cè)量它們的熔點(diǎn)的方法,從而得到凝固點(diǎn),這樣做的理由是晶體的凝固點(diǎn)和熔點(diǎn)相同;
(5)將放有冰的試管直接置于空氣中熔化時(shí),發(fā)現(xiàn)所用時(shí)間較長(zhǎng),為了加快冰的熔化,有同學(xué)建議用圖乙所示方法加熱,而這種方法加熱將導(dǎo)致溫差大,冰吸熱不均勻(填“均勻”或“不均勻”).

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