【題目】2018年1月4﹣5日的強(qiáng)降雪在給人們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也給人們的出行帶來(lái)了許多不便。我們知道雪是空中的水蒸氣經(jīng)過(guò)______（填物態(tài)變化名稱）形成的。降雪后會(huì)造成路面結(jié)冰，為了防止交通事故，因此市政部門在路面上撒了融雪劑，如圖所示，融雪劑能_______（降低/提高）雪的熔點(diǎn)，加快雪的熔化。降雪后人們發(fā)現(xiàn)天氣比降雪時(shí)要冷得多，這主要是因?yàn)槿谘⿻r(shí)要_______（放出/吸收）大量的熱量導(dǎo)致的氣溫變化。

【答案】 凝華 降低 吸收

【解析】（1）雪是固態(tài)，水蒸氣是氣態(tài)，雪是空中的水蒸氣由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)凝華形成的。

（2）融雪劑能降低雪的熔點(diǎn)，加快雪的熔化。

（3）因?yàn)槿谘⿻r(shí)要吸收大量的熱量導(dǎo)致的氣溫變化，所以人們會(huì)感到下雪不冷化雪冷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)光照射到太陽(yáng)能集熱器，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_______________，如圖，是一種太陽(yáng)能熱水器的示意圖，A是集熱器，B是貯水容器。

（1）在太陽(yáng)光照射下，水將沿___________時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)?/span>_______________。

（2）圖中C是輔助加熱器，其作用是_____________________。

（3）請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)位置安上進(jìn)水閥門和出水閥門，并說(shuō)明選擇位置的理由___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用天平和量筒可以測(cè)定礦石的密度．把礦石放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示．礦石的質(zhì)量是 g；礦石放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖乙所示．礦石的體積是 cm3，密度是 g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是生活中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象，針對(duì)各種現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（ ）

A. 甲圖：玻璃上的小水珠是空氣中的水蒸氣凝華形成的

B. 乙圖：棒冰冒“白氣”是棒冰升華形成的

C. 丙圖：花草上的小露珠是草葉分泌出來(lái)的

D. 丁圖：熱風(fēng)干手機(jī)的作用是加快手上的水蒸發(fā)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在教室里,小明敲響A音叉時(shí)，與B音叉 的 叉股接觸的乒乓球會(huì)______，這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在__________，也能說(shuō)明聲音可以在________中傳播，還能說(shuō)明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有___________；

若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則_______ (選填“還能”、“不能”)觀察到上述現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span>___________________________；用橡皮槌用力敲擊音叉A，可聽(tīng)到較響的聲音，可看到小球被音叉彈開(kāi)角度變______(選填“大”、“小”)， 從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可看出，當(dāng)聲源的振動(dòng)______比較大時(shí)，聲音的________較大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖（a）中甲、乙、丙三種讀溫度計(jì)的方式正確的是_______；

（2）圖（b）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照_______（自上而下/自下而上）的順序進(jìn)行；

（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是_______，由此可以判斷此時(shí)大氣壓_______（小于/大于）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。為說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)_______，觀察水是否繼續(xù)沸騰；

（4）小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖（b）裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作，卻得出了如圖（c）所示的兩個(gè)不同的圖線，原因可能是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課外興趣小組活動(dòng)時(shí)，某校兩同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系，已知小燈泡的額定電壓為2.5伏、額定功率為0.75瓦．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究，他先測(cè)出若干組電壓和電流值，再由公式P=UI，求得對(duì)應(yīng)的功率，并作出功率隨電壓變化的圖線a．小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行研究，她先由R=計(jì)算出小燈泡的電阻R，再測(cè)出若干個(gè)電壓值，最后根據(jù)P=，求得對(duì)應(yīng)的功率，也作出功率隨電壓變化的圖線b．則下列反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖線是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】音樂(lè)小組的幾位同學(xué)自己動(dòng)手制作了各自的樂(lè)器，樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如右圖所示:根據(jù)波形圖可以知道:三種樂(lè)器發(fā)出的聲音具有不同的___;在音樂(lè)中，中音C調(diào)“1(do)”的頻率是262Hz，D調(diào)“1(do)”的頻率是294Hz，由此可知。調(diào)D“1”比C調(diào)“1”的_______高(以上兩空選填樂(lè)音的三要素)。觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在________減弱噪聲.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】QQ是一種流行的互聯(lián)網(wǎng)即時(shí)通訊(聊天)工具，深受網(wǎng)友們的喜愛(ài)。從“QQ2004Ⅱbetal”版本開(kāi)始，QQ推出了“在線時(shí)長(zhǎng)”新功能——用戶通過(guò)累積在線時(shí)長(zhǎng)可以獲得更高等級(jí)和享受更多服務(wù)。

(1)用戶登錄QQ后，將鼠標(biāo)移至QQ主面版自己的頭像上，即可查看自己的已在線時(shí)長(zhǎng)和距下次升級(jí)所需要的時(shí)間。如圖所示，是某網(wǎng)友某次剛登錄QQ時(shí)，其QQ界面的電腦屏幕抓圖(部分)。若他使用的電腦平均功率是200W，則他升到下一等級(jí)大約還要消耗多少電能？

(2)據(jù)QQ官方宣布的數(shù)字，QQ注冊(cè)用戶現(xiàn)在已達(dá)2.4億，按每個(gè)QQ用戶平均每100小時(shí)升一級(jí)計(jì)算，則所有QQ注冊(cè)用戶每升一級(jí)共約消耗多少電能？(設(shè)定每個(gè)QQ用戶使用一臺(tái)電腦，每臺(tái)電腦平均功率仍以200W計(jì))

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