將物體放在離凸透鏡20厘米處，在凸透鏡的另一側(cè)14厘米處的光屏上成一清晰的像，則該凸透鏡的焦距為


  1. A.
    5厘米
  2. B.
    7厘米
  3. C.
    9厘米
  4. D.
    11厘米
C
分析：要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律．
凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立放大虛像．應(yīng)用是放大鏡．
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像，像距大于二倍焦距．
物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像，像距等于二倍焦距．
物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距．
解答：由題意知，物體經(jīng)凸透鏡后成的是實(shí)像．
物距為20cm，像距為14cm，物距大于像距．
根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，20cm＞2f，所以f＜10cm．①
f＜14cm＜2f，所以7cm＜f＜14cm．②
綜合①②得：只有選項(xiàng)C符合題意．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了凸透鏡成像的應(yīng)用，要熟記凸透鏡成像的規(guī)律，特別搞清物距與像距之間的關(guān)系．解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)成像特點(diǎn)，判斷屬于凸透鏡成像的那種情況．根據(jù)物距或像距解不等式求得焦距．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

26、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將發(fā)光體S（箭頭形狀的發(fā)光二極管，長(zhǎng)為2cm）、凸透鏡T、光屏P安裝在光具座上進(jìn)行試驗(yàn)，如圖所示．
固定凸透鏡T，將發(fā)光體S放在離凸透鏡4cm（物距u）處，移動(dòng)光屏P，如果找不到像，則記錄光屏上光斑的特征；如果在光屏上出現(xiàn)清晰的像，則記下像的特征，測(cè)出光屏P到透鏡T的距離（像距v）和像的長(zhǎng)度．然后，將物距依次增加2cm，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中的信息，回答下列問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距u/cm 像距v/cm 像的長(zhǎng)度/cm 像的特征
1 4.0 / 光斑大小變化 只有圓光斑
2 6.0 / 光斑大小變化 只有圓光斑
3 8.0 / 光斑大小不變 只有圓光斑
4 10.0 40.0 8.0 倒立的箭頭
5 12.0 24.0 4.0 倒立的箭頭
6 14.0 18.7 2.7 倒立的箭頭
7 16.0 16.0 2.0 倒立的箭頭
8 18.0 14.4 1.6 倒立的箭頭
9 20.0 13.3 1.3 倒立的箭頭
（1）凸透鏡T的焦距為
8
cm．
（2）物距u在
大于8cm小于16cm
范圍時(shí)，在光屏上總成倒立放大的實(shí)像．
（3）當(dāng)物距從開(kāi)始再到逐漸增大時(shí)，則像的大小
變小
，像距
變小
．（均選填“變大”、“變小”、“不變”、“先變小后變大”、“先變大后邊小”）
（4）當(dāng)物距等于7cm時(shí)，物體在光屏上
一定不會(huì)
成像（填“一定會(huì)”、“一定不會(huì)”“可能會(huì)”）．分析表中成倒立實(shí)像的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)物像間距（u+v）最小時(shí)，成在光屏上的像的長(zhǎng)度
等于
發(fā)光體的長(zhǎng)度．（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）請(qǐng)你根據(jù)上表提供的信息，再找出一條規(guī)律
f＞8cm成實(shí)像；f＜8cm成虛像；f＞16cm成倒立縮小實(shí)像
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用裝有6個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體，如圖甲所示．又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏．將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好，如圖乙所示．

（1）當(dāng)發(fā)光物體在距離凸透鏡20cm的a點(diǎn)時(shí)，在光屏上成的像如圖A所示．則該凸透鏡的焦距是
10
10
cm．

（2）當(dāng)發(fā)光物體在b點(diǎn)時(shí)，在光屏上成的像如圖B所示．這時(shí)用白紙擋住該凸透鏡的上半部，所成的像是如圖
B
B
（選填“B”、“B1”或“B2”）所示的樣子．
（3）當(dāng)物體放在成c點(diǎn)時(shí)，成像如圖C所示，則c點(diǎn)在
a點(diǎn)左側(cè)
a點(diǎn)左側(cè)
（選填“a點(diǎn)左側(cè)”、“a、b兩點(diǎn)之間”或“b點(diǎn)右側(cè)”）．
（4）將發(fā)光物體放在離透鏡5cm的d點(diǎn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上都找不到像，此時(shí)透過(guò)透鏡會(huì)觀察到像，這個(gè)像一定是
虛像
虛像
（選填“實(shí)像”或“虛像”）．
（5）同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了評(píng)價(jià)，覺(jué)得比用同樣大小方格的白紙板和白屏相比方便多了，請(qǐng)你說(shuō)出它的優(yōu)點(diǎn)：
便于比較像與物的大小
便于比較像與物的大小
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)探究
（1）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用光具座、凸透鏡（焦距f=10cm）光屏、蠟燭、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在請(qǐng)你參加該小組的探究，你在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏后：
（a）點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏，使它們的中心大致在
同一高度
同一高度
；
（b）保持凸透鏡的位置不變，把蠟燭放在離凸透鏡30cm的地方，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)明亮、清晰的燭焰的像，你觀察到的像是
倒立
倒立
、
等大
等大
的
實(shí)
實(shí)
像；然后把蠟燭向1.5倍焦距處移近，則像的大小
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（c）如果用書(shū)本把凸透鏡的右邊遮住，則燭焰的像與原先相比
D
D
．
A．像的右邊沒(méi)了                B．像的左邊沒(méi)了
C．像的大小亮度都不變           D．像的大小不變，亮度變暗了
（2）在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，如圖所示，應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的水平拉力作用下做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力是
一對(duì)平衡
一對(duì)平衡
力．

比較
甲、乙
甲、乙
兩圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知，接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大．
（3）在研究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度
相等
相等
．接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖所示的不同地方．

由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：假如小車在平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，在水平方向上不受力，它將做
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

    在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將發(fā)光體S（箭頭形狀的發(fā)光二極管，長(zhǎng)為2 cm）、凸透鏡T、光屏P安裝在光具座上進(jìn)行試驗(yàn)，如圖14所示。
固定凸透鏡T，將發(fā)光體S放在離凸透鏡4 cm（物距u）處，移動(dòng)光屏P，如果找不到像，則記錄光屏上光斑的特征；如果在光屏上出現(xiàn)清晰的像，則記下像的特征，測(cè)出光屏P到透鏡T的距離（像距𝜐）和像的長(zhǎng)度。然后，將物距依次增加2 cm，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中的信息，回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)順序

物距u/cm

像距𝜐/cm

像的長(zhǎng)度/cm

像的特征

1

4.0

/

光斑大小變化

只有圓光斑

2

6.0

/

光斑大小變化

只有圓光斑

3

8.0

/

光斑大小不變

只有圓光斑

4

10.0

40.0

8.0

倒立的箭頭

5

12.0

24.0

4.0

倒立的箭頭

6

14.0

18.7

2.7

倒立的箭頭

7

16.0

16.0

2.0

倒立的箭頭

8

18.0

14.4

1.6

倒立的箭頭

9

20.0

13.3

1.3

倒立的箭頭

（1）凸透鏡T的焦距為_(kāi)_______cm。
（2）物距u在_______范圍時(shí)，在光屏上總成倒立放大的實(shí)像。
（3）當(dāng)物距從開(kāi)始再到逐漸增大時(shí)，則像的大小____，像距_____。（均選填“變大”“變小”“不變”“先變小后變大”“先變大后變小”）
（4）當(dāng)物距等于7 cm時(shí)，物體在光屏上_____成像（填“一定會(huì)”“一定不會(huì)”“可能會(huì)”）。分析表中成倒立實(shí)像的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)物像間距（u＋𝜐）最小時(shí)，成在光屏上的像的長(zhǎng)度_____發(fā)光體的長(zhǎng)度。（填“大于”“小于”或“等于”）
（5）請(qǐng)你根據(jù)上表提供的信息，再找出一條規(guī)律______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013江蘇省泰州市八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將發(fā)光體S（箭頭形狀的發(fā)光二極管，長(zhǎng)為2 cm）、凸透鏡T、光屏P安裝在光具座上進(jìn)行試驗(yàn)，如圖所示。固定凸透鏡T，將發(fā)光體S放在離凸透鏡4 cm處，移動(dòng)光屏P，如果找不到像，則記錄光屏上光斑的特征；如果在光屏上出現(xiàn)清晰的像，則記下像的特征，測(cè)出光屏P到透鏡T的距離和像的長(zhǎng)度。然后，將物距依次增加2 cm，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中的信息，回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物距u/cm

像距v/cm

像的長(zhǎng)度/cm

像的特征

l

4.0

／

光般大小變化

只有圓光斑

2

6.0

／

光般大小變化

只有圓光斑

3

8.0

／

光般大小不變

只有圓光斑

4

10.0

40.0

8.0

倒立的箭頭

5

12.0

24.0

4.0

倒立的箭頭

6

14.0

18.7

2.7

倒立的箭頭

7

16.0

16.0

2.0

倒立的箭頭

8

18.0

14.4

1.6

倒立的箭頭

9

20.0

13.3

1.3

倒立的箭頭

（1）凸透鏡T的焦距為_(kāi)_________cm。

（2）物距u在_______________范圍時(shí)，在光屏上總成倒立、放大的實(shí)像。

（3）當(dāng)物距從開(kāi)始再到逐漸增大時(shí)，則像的大小_________，像距_________。（均填“變大”“變小”“不變”“先變小后變大”或“先變大后邊小”）

（4）當(dāng)物距等于7cm時(shí)，物體在光屏上_________（填“一定會(huì)”“一定不會(huì)”“可能會(huì)”）成像。分析表中成倒立實(shí)像的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)物像間距（u+v）最小時(shí)，成在光屏上的像的長(zhǎng)度____（填“大于”“小于”或“等于”）發(fā)光體的長(zhǎng)度。

（5）請(qǐng)你根據(jù)上表提供的信息，再找出一條規(guī)律__________________。

 

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