如圖所示,質(zhì)量為m=60kg的人站在輕質(zhì)木板的O點上,木板可以繞B端上下轉(zhuǎn)動,OA=2OB.要使木板靜止于水平位置,人拉輕繩的力為    N,人對木板AB的壓力為    N(摩擦阻力不計).
【答案】分析:(1)已知人的質(zhì)量,根據(jù)公式G=mg可求人的重力,人對木板的壓力等于人的重力與繩子對人的拉力之差;繩子對人的拉力等于繩子拉木板的力;
(2)根據(jù)杠桿的平衡條件可求繩子拉力的大小,進一步求出人對木板的壓力.
解答:解:
(1)人的重力:
G=mg=60kg×10N/kg=600N;
人拉繩子的力等于繩子對木板的拉力F;
人對杠桿的力:
Fo=G-F,
(2)∵Fo×OB=F×BA,
即:(G-F)×OB=F×BA;
∴F====150N;
人對木板的壓力F=G-F=600N-150N=450N;
故答案為:150;450.
點評:本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用,用好力的作用是相互的、力的平衡條件、定滑輪不省力是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

25、如圖所示,質(zhì)量為m的跳高運動員先后用背越式和跨越式兩種跳高方式跳過某一高度,該高度比他起跳時的重心高出h,則他從起跳后至躍過橫桿的過程中克服重力所做的功( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為m的人站在輕質(zhì)木板AB的中點,木板可以繞B端上下轉(zhuǎn)動,要使木板靜止于水平位置,人拉輕繩的力的大小為
 
(摩擦阻力忽略不計).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的人站在質(zhì)量為m/2的均勻木板AB的中點,木板可以繞B端轉(zhuǎn)動,要使木板處于水平狀態(tài)不動,此人拉力的大小為
1
2
mg
1
2
mg
.(摩擦可以忽略不計)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的小球從高為h的斜面A點內(nèi)靜止下滑,并進入水平面BC滑行,再沿高為H的斜面CD滑下,最后停在水平地面E處,在此過程中,重力做的功為
mg(h+H)
mg(h+H)

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為m、M的A、B兩個物體靜止疊放在水平面上,已知A、B間動摩擦因數(shù)為μ1,B和水平面間的動摩擦因數(shù)為μ2.現(xiàn)給A物體施加一恒定作用力F,使其向右運動,B保持靜止.下列說法可能正確的是( 。

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