15．飛機(jī)在空投救災(zāi)物資時(shí)保持勻速直線飛行（高度不變），則下列關(guān)于飛機(jī)機(jī)械能變化的描述正確的是（　�。�
A．動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變小B．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變
C．動(dòng)能變小，重力勢(shì)能不變D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能變小

分析 從動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素進(jìn)行判斷：
（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．
（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．

解答 解：飛機(jī)正在向?yàn)?zāi)區(qū)空投物資時(shí)，速度不變，高度不變，飛機(jī)的質(zhì)量變小，動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變小，故機(jī)械能變�。�
故選A；

點(diǎn)評(píng) （1）掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素．
（2）能判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，所用器材如下：蓄電池（6V）、電流表、電壓表、定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各一只）、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器（1.5A   20Ω）、導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)你幫助小軍按圖甲所示的電路圖連接圖乙的實(shí)物電路，要求滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到右端時(shí)接入電路中的阻值最大．
（2）補(bǔ)接后小軍先將5Ω電阻接入電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖丙．請(qǐng)讀出示數(shù)：0.4A．
（3）當(dāng)小軍將10Ω電阻換接成15Ω電阻后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，都不能使電壓表示數(shù)仍為2V，分析其原因可能是定值電阻兩端的電壓保持太低（答出一種情況即可）．
（4）小軍完成此實(shí)驗(yàn)后，想利用原有器材進(jìn)行”伏安法測(cè)電阻“的實(shí)驗(yàn)．電路連接正確后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)為6V，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因是定值電阻斷路．
（5）排除故障后，將滑片P移到某一位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖丁所示，小軍計(jì)算得出所測(cè)電阻的阻值R=5Ω．你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎？不可靠，理由是沒(méi)有多次測(cè)量求出平均值以減小誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．潛水艇是靠改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的（如圖所示）．當(dāng)一艘潛水艇處于甲、乙、丙三個(gè)位置時(shí)，自身受到的浮力分別為F甲、F乙和F丙，則其中數(shù)值最小的是F甲（選填“F甲”、“F乙”或“F丙”）； 潛水艇在丙位置時(shí)受到的水的壓力大于在乙位置時(shí)受到的水的壓力，因?yàn)槲矬w在液體中所受的壓強(qiáng)與深度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．小明去超市購(gòu)物，站在自動(dòng)扶梯上隨扶梯一起前往二樓，小明感覺(jué)自己是靜止的，這是以扶梯為參照物的，來(lái)到二樓，小明能從各個(gè)不同的方向看到琳瑯滿目的貨物是由于光的漫反射，在商品選購(gòu)區(qū)小明發(fā)現(xiàn)旁邊的顧客接聽(tīng)電話時(shí)告訴對(duì)方自己的手機(jī)信號(hào)不好，這可能是金屬容器或有金屬網(wǎng)罩建筑物對(duì)電磁波有屏蔽作用，選好貨物，小明又發(fā)現(xiàn)購(gòu)物小車(chē)比空車(chē)時(shí)難推，這是因?yàn)閴毫υ龃�，使小�?chē)受到的摩擦增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示電路中，由于燈L、電阻R其中之一發(fā)生故障，閉合電鍵后，燈不發(fā)光．以下檢測(cè)故障的方法中，有可能造成電源被短路的是（　　）
A．用電流表替換電阻RB．用完好的燈L替換電阻R
C．把電壓表并聯(lián)在燈L兩端D．把電流表串聯(lián)在電路中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)電路如圖1所示，電源電壓保持9V不變．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖1電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖2所示實(shí)物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）．
（2）連接好電路，經(jīng)檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．若電表完好無(wú)損，則造成這一現(xiàn)象的原因可能是電阻斷路．
（3）排除電路故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表，其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖3所示，其讀數(shù)為0.12A．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電阻R/Ω510152025
電流I/A0.60.30.20.15
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是電壓一定時(shí)，電流跟電阻成反比．
（5）該小組接下來(lái)還利用此電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與兩端電壓的關(guān)系”．他們進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)后，將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．
表一：導(dǎo)體甲
實(shí)驗(yàn)序號(hào)I/AU/V
10.12
20.24
30.36
表二：導(dǎo)體乙
實(shí)驗(yàn)序號(hào)I/AU/V
40.22
50.44
60.66
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或4、5、6）的數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是電阻一定，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或2與5或3與6）的數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是當(dāng)電壓相同時(shí)，通過(guò)不同導(dǎo)體的電流不相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．在水平地面上，小明沿水平方向用40N的力推一輛重為100N的車(chē)勻速向東運(yùn)動(dòng)，車(chē)受到的阻力大小是40N，方向向西，在車(chē)子上放一袋面粉后，小明要加大力氣才能推動(dòng)箱子，原因是箱子對(duì)地板的壓力增大，導(dǎo)致摩擦力增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，是通過(guò)熱傳遞的方式使試管里的水溫度上升，水沸騰后，在水蒸氣推動(dòng)活塞循序沖出試管口的過(guò)程中，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．隨著我國(guó)4G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的提高，大多數(shù)人都在用手機(jī)上網(wǎng)，手機(jī)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的．手機(jī)內(nèi)的二極管是由半導(dǎo)體（填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)”）材料制成的．

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