如圖甲為小紅同學(xué)“探究平面鏡成像”的實驗裝置,其中A、B是兩段相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板.

(1)取兩段相同的蠟燭目的是既可以比較            關(guān)系;也可以                        ;
(2)為了便于觀察,該實驗最好在        環(huán)境中進(jìn)行 (填 “較明亮”或 “較黑暗”);
(3)將點燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭的像A'.此時在玻璃板后移動蠟燭B使其與像A'完全重合.但小紅無論怎樣移動B,始終不能與蠟燭的像A'完全重合,你認(rèn)為造成這種情況的原因可能是什么?                                   。
(4) 實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于                   造成的;
(5)發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)后,小紅重新做實驗,并在白紙上記錄下實驗后像與物對應(yīng)的位置,如圖18乙所示,接著小紅就在記錄的白紙上進(jìn)行相關(guān)處理,請問這樣有什么不妥?      
                 ,你認(rèn)為接下來應(yīng)該怎么做?                           。 
(6)小紅按正確的方法操作后,請你寫出怎樣分析處理白紙上記錄的信息,才能歸納得出實驗結(jié)論. ①                                                   。
                                                  。
(7)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上       接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)。

像和物的大;確定像的位置;較黒暗;玻璃板與桌面不垂直;玻璃板太厚;實驗次數(shù)過少,結(jié)論帶有偶然性;改變蠟燭的位置再做兩次實驗;比較像和物到鏡面的距離;看像和物的連線是否與鏡面垂直;不能

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖甲為小紅同學(xué)“探究平面鏡成像”的實驗裝置,其中A、B是兩段相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板.
(1)取兩段相同的蠟燭目的是既可以比較
像和物的大小
像和物的大小
關(guān)系;也可以
確定像的位置
確定像的位置

(2)為了便于觀察,該實驗最好在
較黑暗
較黑暗
 環(huán)境中進(jìn)行 (填“較明亮”或“較黑暗”);
(3)將點燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭的像A'.此時在玻璃板后移動蠟燭B使其與像A'完全重合.但小紅無論怎樣移動B,始終不能與蠟燭的像A'完全重合,你認(rèn)為造成這種情況的原因可能是什么?
玻璃板與桌面不垂直
玻璃板與桌面不垂直

(4)實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于
玻璃板太厚
玻璃板太厚
造成的;
(5)發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)后,小紅重新做實驗,并在白紙上記錄下實驗后像與物對應(yīng)的位置,如圖乙所示,接著小紅就在記錄的白紙上進(jìn)行相關(guān)處理,請問這樣有什么不妥?
實驗次數(shù)過少,結(jié)論帶有偶然性
實驗次數(shù)過少,結(jié)論帶有偶然性
,你認(rèn)為接下來應(yīng)該怎么做?
改變蠟燭的位置再做兩次實驗
改變蠟燭的位置再做兩次實驗

(6)小紅按正確的方法操作后,請你寫出怎樣分析處理白紙上記錄的信息,才能歸納得出實驗結(jié)論.
比較像和物到鏡面的距離
比較像和物到鏡面的距離

看像和物的連線是否與鏡面垂直
看像和物的連線是否與鏡面垂直

(7)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省儀征市八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

 (8分)如圖甲為小紅同學(xué)“探究平面鏡成像”的實驗裝置,其中A、B是兩段相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板.

(1)將點燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭的像A'.此時在玻璃板后移動蠟燭B使其與像A'完全重合.但小紅無論怎樣移動B,始終不能與蠟燭的像A'完全重合,你認(rèn)為造成這種情況的原因可能是什么?                              ?吹紸的像屬于               現(xiàn)象,看到B蠟燭屬于               現(xiàn)象。

(2)取兩段相同的蠟燭,目的是                      關(guān)系。

(3) 實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于                        造成的;

(4)發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)后,小紅重新做實驗,并在白紙上記錄下實驗時像與物對應(yīng)的位置,如圖乙所示,接著小紅就在記錄的白紙上進(jìn)行相關(guān)處理,請問這樣有什么不妥?

                                                   

你認(rèn)為接下來應(yīng)該怎么做?

                                                   .

(5)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上         接收到燭焰的像(選填“能”或“不能”).

 

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省儀征市八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

 (8分)如圖甲為小紅同學(xué)“探究平面鏡成像”的實驗裝置,其中A、B是兩段相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板.

(1)將點燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭的像A'.此時在玻璃板后移動蠟燭B使其與像A'完全重合.但小紅無論怎樣移動B,始終不能與蠟燭的像A'完全重合,你認(rèn)為造成這種情況的原因可能是什么?                              ?吹紸的像屬于               現(xiàn)象,看到B蠟燭屬于               現(xiàn)象。

(2)取兩段相同的蠟燭,目的是                      關(guān)系。

(3) 實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于                        造成的;

(4)發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)后,小紅重新做實驗,并在白紙上記錄下實驗時像與物對應(yīng)的位置,如圖乙所示,接著小紅就在記錄的白紙上進(jìn)行相關(guān)處理,請問這樣有什么不妥?

                                                    ,

你認(rèn)為接下來應(yīng)該怎么做?

                                                   .

(5)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上         接收到燭焰的像(選填“能”或“不能”).

 

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省儀征市八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

 (8分)如圖甲為小紅同學(xué)“探究平面鏡成像”的實驗裝置,其中A、B是兩段相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板.

(1)將點燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭的像A'.此時在玻璃板后移動蠟燭B使其與像A'完全重合.但小紅無論怎樣移動B,始終不能與蠟燭的像A'完全重合,你認(rèn)為造成這種情況的原因可能是什么?                              ?吹紸的像屬于               現(xiàn)象,看到B蠟燭屬于               現(xiàn)象。

(2)取兩段相同的蠟燭,目的是                      關(guān)系。

(3) 實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于                        造成的;

(4)發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)后,小紅重新做實驗,并在白紙上記錄下實驗時像與物對應(yīng)的位置,如圖乙所示,接著小紅就在記錄的白紙上進(jìn)行相關(guān)處理,請問這樣有什么不妥?

                                                   

你認(rèn)為接下來應(yīng)該怎么做?

                                                   .

(5)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上         接收到燭焰的像(選填“能”或“不能”).

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年云南隴川縣第一中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲為小紅同學(xué)“探究平面鏡成像”的實驗裝置,其中A、B是兩段相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板.

(1)取兩段相同的蠟燭目的是既可以比較             關(guān)系;也可以                         

(2)為了便于觀察,該實驗最好在         環(huán)境中進(jìn)行 (填 “較明亮”或 “較黑暗”);

(3)將點燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭的像A'.此時在玻璃板后移動蠟燭B使其與像A'完全重合.但小紅無論怎樣移動B,始終不能與蠟燭的像A'完全重合,你認(rèn)為造成這種情況的原因可能是什么?                                    。

(4) 實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于                    造成的;

(5)發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)后,小紅重新做實驗,并在白紙上記錄下實驗后像與物對應(yīng)的位置,如圖18乙所示,接著小紅就在記錄的白紙上進(jìn)行相關(guān)處理,請問這樣有什么不妥?      

                  ,你認(rèn)為接下來應(yīng)該怎么做?                            。 

(6)小紅按正確的方法操作后,請你寫出怎樣分析處理白紙上記錄的信息,才能歸納得出實驗結(jié)論. ①                                                   。

                                                   。

(7)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上        接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)。

 

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