17.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象.若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實心正方體A、B,把它們平放在水平地面上,兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為A

A.4:1    B.4:3     C.1:2     D.2:1
理由:由題意可知,甲乙的密度比為8:1,當(dāng)質(zhì)量相同時,體積比為1:8,底面積之比1:4,當(dāng)壓力相同時,壓強之比為4:1.

分析 根據(jù)圖象給出的數(shù)據(jù)求出甲、乙兩物質(zhì)的密度之比,已知兩正方體A、B的質(zhì)量相同,根據(jù)V=$\frac{m}{ρ}$得出A、B的體積之比,進一步得出邊長之比;知道A、B的密度關(guān)系、邊長的大小關(guān)系,正方體對地面的壓強p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρShg}{S}$=ρgh,據(jù)此求壓強之比.

解答 解:
由圖可知,當(dāng)甲的體積為1cm3時,質(zhì)量為8g,所以甲的密度為8g/cm3;
當(dāng)乙的體積為4cm3時,質(zhì)量為4g,所以乙的密度為1g/cm3
所以ρ:ρ=8:1,m:m=1:1,
由V=$\frac{m}{ρ}$可得體積之比:
V:V=1:8,
又由于甲乙為正方體,即V=h3,
則底面積之比:S:S=1:4;
當(dāng)壓力相同時,由p=$\frac{F}{S}$可得A、B對水平地面的壓強之比為:
$\frac{{p}_{甲}}{{p}_{乙}}$=$\frac{{S}_{乙}}{{S}_{甲}}$=$\frac{4}{1}$=4:1.故A符合題意,BCD不符合題意.
故選A.
故答案為:A;由題意可知,甲乙的密度比為8:1,當(dāng)質(zhì)量相同時,體積比為1:8,底面積比1:4,當(dāng)壓力相同時,壓強之比為4:1.

點評 本題考查了學(xué)生對重力公式、密度公式、壓強公式的掌握和運用,本題關(guān)鍵:一是通過圖象求出甲、乙兩物質(zhì)的密度之比,二是利用好方形或圓柱形均勻物體對水平地面壓強的推導(dǎo)公式p=ρgh.

練習(xí)冊系列答案
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7.2013年11月丁俊暉在世界斯諾克國際錦標(biāo)賽決賽逆轉(zhuǎn)奪冠.比賽前臺球靜止在球臺上,臺球受到的重力和支持力是一對平衡力(選填“平衡力”或“相互作用力”).擊球后,球離開球桿仍能向前運動是由于慣性的緣故.而球的速度越來越小,是因為受到摩擦阻力的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于家庭電路與安全用電,下列做法中正確的是( 。
A.家用電器失火時,必須先切斷電源,然后再滅火
B.控制用電器的開關(guān)接在火線或零線上都可以
C.熔絲被燒斷后,可用銅絲代替熔絲接入電路
D.使用測電筆時,手不可以接觸筆尾金屬電極

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5.完成圖中的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.石墨紙是一種獨特的復(fù)合材料.其成分以石墨為主,薄如紙張,比鋼要堅硬10倍且輕巧,還可以回收再利用.未來應(yīng)用非常廣泛.下列說法錯誤的是(  )
A.與同體積的鋼相比,石墨紙的質(zhì)量較小
B.石墨紙是一種環(huán)保材料
C.石墨紙是絕緣體,不易導(dǎo)電
D.與鋼相比,石墨紙的硬度較大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.釋放化學(xué)能的過程不斷地發(fā)生在人體內(nèi),食物也是一種“燃料”.營養(yǎng)成分在人體細胞里與氧結(jié)合,提供細胞組織所需的能量.人體攝入的能量(營養(yǎng)師常稱之為熱量)過多或過少,都有損于健康.
(1)某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g能量2000kJ”,該標(biāo)識的含義與以下物理量含義類似C.    
 A.熱量    B.內(nèi)能   C.熱值   D.比熱容
(2)小華同學(xué)質(zhì)量為50kg,正常情況下步行上一層樓需要12s,他克服重力做多少功?他克服重力做功的功率是多少?(每層樓高3m)
(3)跳繩測試之前,小華同學(xué)吃了一塊凈含量50g的上述巧克力,如果他從巧克力獲得的能量全部用于跳繩,若他每次跳起高度為5cm,他需要跳起多少次才能將這塊巧克力的能量消耗完?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.為探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗.

(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù).
(2)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與有關(guān);比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān);
(3)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認為他的結(jié)論是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,原因是沒有控制壓力相同
(4)寫出該實驗中運用的實驗方法(寫出兩個即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.按要求完成下列作圖:粗細均勻的重為20N的木棒靠在墻上,如圖所示,請你在圖上作出木棒所受重力的圖示.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是小喬和小麗在做“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗電路圖.
(1)在探究“電流與電壓的關(guān)系”時,選擇的研究對象是定值電阻R而不是小燈泡,理由是:小燈泡的電阻隨溫度變化;
(2)在探究“電流與電阻的關(guān)系”,所選定值電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω,并按下列步驟進行實驗:
①將5Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為3V,記下電流表示數(shù),斷開開關(guān)S;
②用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)仍為3V,記下電流表的示數(shù),斷開開關(guān)S;
③用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值最大時,電壓表的示數(shù)大于3V,實驗無法進行下去.請寫出一種解決問題的方法:換用阻值較大的滑動變阻器.

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同步練習(xí)冊答案