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冬天,王同學使用電熱毯時發(fā)現電熱毯有高溫檔和低溫檔,于是他設計了電熱毯的模擬電路圖甲和乙(電熱絲相當于電熱毯內部發(fā)熱電阻)。

(1)圖甲中有定值電阻R2(置于電熱毯外部),電熱絲R:,請說明要使電熱毯處于低溫檔時,開關S1、S2應處于什么狀態(tài)?并寫出低溫檔時電熱毯發(fā)熱電功率的表達式。

(2)圖乙中有兩根電熱絲R2、R3,請說  明要使電熱毯處于高溫檔時,開關S1、S2應處于什么狀態(tài)?并寫出高溫檔時電熱毯發(fā)熱電功率的表達式。

(3)請指出你認為其中較好的電路,并說明理由。

(1)S1閉合,S2斷開。(1分)

低溫檔電熱毯發(fā)熱功率:P=I2R2=[U/(R1+R2)]2 R2  (1分)

(2) S1、S2均閉合  (1分)

    高溫檔電熱毯發(fā)熱功率:.P=(U2/R2)+ (U2/R3 (1分)

(3)較好的電路是乙,(1分)

因為在甲電路中,低溫檔時R1要發(fā)熱,浪費電能。(1分)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?杭州)冬天,王同學使用電熱毯時發(fā)現電熱毯有高溫檔和低溫檔,于是他設計了電熱毯的模擬電路圖甲和乙(電熱絲相當于電熱毯內部發(fā)熱電阻).
(1)圖甲中有定值電阻R1(置于電熱毯外部),電熱絲R2,請說明要使電熱毯處于低溫檔時,開關S1、S2應處于什么狀態(tài)?并寫出低溫檔時電熱毯發(fā)熱電功率的表達式.
(2)圖乙中有兩根電熱絲R2、R3,請說明要使電熱毯處于高溫檔時,開關S1、S2應處于什么狀態(tài)?并寫出高溫檔時電熱毯發(fā)熱電功率的表達式.
(3)請指出你認為其中較好的電路,并說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

冬天,王同學使用電熱毯時發(fā)現電熱毯有高溫檔和低溫檔,于是他設計了電熱毯的模擬電路圖甲和乙(電熱絲相當于電熱毯內部發(fā)熱電阻)。

(1)圖甲中有定值電阻R2(置于電熱毯外部),電熱絲R:,請說明要使電熱毯處于低溫檔時,開關S1、S2應處于什么狀態(tài)?并寫出低溫檔時電熱毯發(fā)熱電功率的表達式。

(2)圖乙中有兩根電熱絲R2、R3,請說  明要使電熱毯處于高溫檔時,開關S1、S2應處于什么狀態(tài)?并寫出高溫檔時電熱毯發(fā)熱電功率的表達式。

(3)請指出你認為其中較好的電路,并說明理由。

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科目:初中物理 來源:2012年湖南省長沙市中考物理網上模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

冬天,王同學使用電熱毯時發(fā)現電熱毯有高溫檔和低溫檔,于是他設計了電熱毯的模擬電路圖甲和乙(電熱絲相當于電熱毯內部發(fā)熱電阻).
(1)圖甲中有定值電阻R2(置于電熱毯外部),電熱絲R1:,請說明要使電熱毯處于低溫檔時,開關S1、S2應處于什么狀態(tài)?并寫出低溫檔時電熱毯發(fā)熱電功率的表達式.
(2)圖乙中有兩根電熱絲R2、R3,請說明要使電熱毯處于高溫檔時,開關S1、S2應處于什么狀態(tài)?并寫出高溫檔時電熱毯發(fā)熱電功率的表達式.
(3)請指出你認為其中較好的電路,并說明理由.

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科目:初中物理 來源:2009年中考物理重量級練習試卷(3)(解析版) 題型:解答題

冬天,王同學使用電熱毯時發(fā)現電熱毯有高溫檔和低溫檔,于是他設計了電熱毯的模擬電路圖甲和乙(電熱絲相當于電熱毯內部發(fā)熱電阻).
(1)圖甲中有定值電阻R2(置于電熱毯外部),電熱絲R1:,請說明要使電熱毯處于低溫檔時,開關S1、S2應處于什么狀態(tài)?并寫出低溫檔時電熱毯發(fā)熱電功率的表達式.
(2)圖乙中有兩根電熱絲R2、R3,請說明要使電熱毯處于高溫檔時,開關S1、S2應處于什么狀態(tài)?并寫出高溫檔時電熱毯發(fā)熱電功率的表達式.
(3)請指出你認為其中較好的電路,并說明理由.

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