將一只標(biāo)有“6V 6W”的燈泡(燈泡的電阻視作不變)與一電阻R串聯(lián)后接到電壓為6V的電源上,電阻R消耗的功率為2W,那么,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 燈泡功率小于4W B. 燈泡與電阻消耗的總功率為8W
C. 燈泡與電阻消耗的功率為6W D. 燈泡消耗功率大于4W小于6W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于電流的形成,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 正離子定向移動(dòng)可形成電流 B. 負(fù)離子定向移動(dòng)不能形成電流
C. 電子定向移動(dòng)不能形成電流 D. 自由電子定向移動(dòng)可形成電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示實(shí)驗(yàn),下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的解釋正確的是( )
A. 甲圖中的實(shí)驗(yàn)可得出磁鐵異名磁極相斥
B. 乙圖中的奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)
C. 丙圖中的實(shí)驗(yàn)可得出電流越大,電磁鐵的磁性越弱
D. 丁圖中的測(cè)電筆接觸零線氖管一定發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明利用標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)L1正常發(fā)光時(shí),通過(guò)L1的電流為 A.
(2)如圖甲所示:A、B分別為通過(guò)燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線.現(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路中,使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí),電路消耗的總功率為 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1所示,在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,燈泡的電阻約為10Ω)
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該是 的.
(2)如圖所示,某同學(xué)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上.請(qǐng)你用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖中電路連接好.要求閉合開(kāi)關(guān)后,變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮.(請(qǐng)勿更改原有導(dǎo)線,具所有導(dǎo)線不得交叉)
(3)連接完實(shí)驗(yàn)電路后,閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表的示數(shù)接近電源電壓,其故障原因可能是 .
(4)正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的指針位置如圖2所示,其示數(shù)為 A,那么,小燈泡的額定功率是 W.
(5)在小燈泡正常發(fā)光情況下,將變阻器的滑片P向左移動(dòng),那么,小燈泡的實(shí)際功率會(huì) (選填“變小”、“變大”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是水沸騰時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)情景,本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是 ,已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水沸騰時(shí)的溫度是100℃,則此實(shí)驗(yàn)環(huán)境的大氣壓 (選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水沸騰過(guò)程中溫度保持不變,但需要不斷 (選填“吸收”或“放出”)熱量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一根冰棒在杯子里融化成水的過(guò)程中( )
A.質(zhì)量不變,密度變小 B.質(zhì)量不變,密度不變
C.體積縮小,密度不變 D.體積縮小,密度增大
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