【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R2的滑片P向右移動,在此過程中( )

A. 電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小

B. 電流表A示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大

D. 電壓表V1示數(shù)不變,電壓表V2示數(shù)變小

【答案】A

【解析】

由電路可知,電阻R1與滑動變阻器串聯(lián),電流表測電路電流,電壓表V1測電阻R1兩端電壓,電壓表V2測滑動變阻器兩端電壓,根據(jù)滑動變阻器劃片的移動方向判斷滑動變阻器接入電路的組織如何變化,然后根據(jù)串聯(lián)電路特點及歐姆定律判斷各電表示數(shù)如何變化。

由圖可知,變阻器與定值電阻串聯(lián),電壓表V1R1兩端電壓,V2R2兩端電壓,電流表測電路中的電流,當(dāng)變阻器的滑片P向右移動時,電阻R2的阻值變小,則電路中的電流I變大,即電流表A的示數(shù)變大,由U=IR可知,R1兩端電壓U1變大,即電壓表V1的示數(shù)變大;根據(jù)串聯(lián)電壓的特點,有U=U1+U2,由于電源電壓U一定,而U1變大,則R2兩端電壓U2變小,即電壓表V2的示數(shù)變小。給上分析可知,A正確,BCD錯誤。故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小美同學(xué)家原來用液化石油氣燒水,每天約用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動后,在老師指導(dǎo)和同學(xué)幫助下,制作了一臺簡易的太陽能熱水器.

(1)若這臺熱水器夏天平均每天可將120kg的水從20℃加熱到50℃,這些水吸收的熱量為多少?

(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后,平均每天 可節(jié)約液化石油氣多少千克?(液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg,結(jié)果保留兩位小數(shù))

(3)請你說出使用太陽能熱水器的優(yōu)點.(至少說出一點)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請你和小明同學(xué)一起完成測量鹽水密度的實驗。

(1)圖甲是小明在調(diào)節(jié)天平時的情景,請你指出他在操作上的錯誤是_______________;

(2)將適量的鹽水倒入量筒中,鹽水的體積如圖乙所示。然后將量筒中的鹽水全部倒入空燒杯中(已知空燒杯的質(zhì)量為58.4 g),用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖丙所示,則鹽水的質(zhì)量是________ g,鹽水的密度為________ kg/m3.用該實驗方案得到的測量值比真實值________(選填“偏大”或“偏小”);

(3)小明改進(jìn)上述實驗操作后,進(jìn)行了如下步驟,請你補充完整:

①將一個燒杯裝入適量鹽水,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m1

②將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分,測出體積為V;

_____________________

④則鹽水的密度表達(dá)式ρ ________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】打開自來水龍頭,使自來水流過如圖所示的玻璃管,在A、B、C三處,水的流速較大的是____處,壓強較小的是______處(選填“ A”“B”或“C”)。 如圖所示,是噴霧器的原理示意圖,當(dāng)空氣從小孔迅速流出,小孔附近空氣的流速較大,壓強_____________(填“大于”、“小于”或“等于”)容器里液面上方的空氣壓強,液體就沿細(xì)管上升,從管口中流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小聰在平底的礦泉水瓶中裝水后,分別放在磚塊和海綿上進(jìn)行了如圖所示的實驗(B、C兩圖中瓶內(nèi)的水是滿的,A是磚塊,B、CD、E是海綿塊):

(1)實驗過程中,通過觀察______________來比較礦泉水瓶對海綿的壓力作用效果;

(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用圖中_______兩次實驗,可得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小相等時,受力面積越_______ (選填“大”或“小”),壓力的作用效果越明顯;

(3)比較圖中CDE三次實驗,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相等時,壓力越______(選填“大”或“小”),壓力的作用效果越明顯;

(4)我們通過分析圖中A、B兩次實驗現(xiàn)象,_______(選填“能”或“不能”)得出壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,理由是__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】C919大型客機是我國按照國際民航規(guī)章自行研制、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機,于201755日成功首飛。C919采用了大量的先進(jìn)復(fù)合材料、先進(jìn)的鋁鋰合金等,再優(yōu)化飛機內(nèi)部結(jié)構(gòu)的設(shè)計,把飛機質(zhì)量往下壓縮;同時還采用先進(jìn)氣動力設(shè)計技術(shù)以提升巡航氣動效率,采用先進(jìn)的發(fā)動機以降低油耗,采用先進(jìn)的電傳操縱和主動控制技術(shù)提高飛機綜合性能并改善舒適性。如圖為C919在上海浦東機場起飛場景,請參照示例寫出其中涉及的一個物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識。(不得與示例重復(fù))

示例:物理現(xiàn)象:飛機離開跑道飛向天空;

物理知識:以地面為參照物,飛機是運動的

作答:物理現(xiàn)象:_______________;

物理知識:_______________

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【題目】某興趣小組在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗時,提出了以下幾種猜想:

A.與壓力的大小有關(guān)

B.與接觸面積的大小有關(guān)

C.與接觸面的粗糙程度有關(guān)

為了驗證以上猜想是否正確,該小組利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下

(1)本實驗中滑動摩擦力的大小是由彈簧測力計的示數(shù)得出的,要使水平拉力大小與滑動摩擦力的大小相等,木塊必須保持___狀態(tài);

(2)由序號1、2、3的實驗,可驗證猜想___(填字母).要驗證猜想C,應(yīng)選擇序號是____的三組實驗;要驗證猜想B應(yīng)選擇序號是____的三組實驗;

(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷,圖中a圖線表示滑動摩擦力f的大小隨______變化的關(guān)系.b圖線表示滑動摩擦力f的大小隨_____變化關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖,其中mA=mB<mC,hA=hC>hB

(1)實驗中,探究的動能是指_____(填序號);

A.小球在斜面上的動能 B.小球撞擊木塊時的動能

C.小球撞擊木塊后的動能 D.木塊被小球撞擊的動能

(2)使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究動能大小與_____的關(guān)系;

(3)在做了探究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗后,有些同學(xué)對“質(zhì)量不同的小球從同一斜面同一高度由靜止開始滾下,剛到達(dá)底部時的速度大小相等”有疑惑,小明設(shè)計了如圖所示的實驗:讓質(zhì)量不同的小球A、C同時從同一高度由靜止開始沿光滑斜面滾下,觀察和比較兩球相對運動情況,若C球相對于A_____(選填“運動”或“靜止”),就可以說明任一時刻兩球的_____相等;

表面

毛巾

棉布

木板

摩擦力

最大

較大

最小

小車運動距離

最近

較遠(yuǎn)

最遠(yuǎn)

(4)如上表,完成實驗后,同學(xué)們還聯(lián)想到以前學(xué)習(xí)牛頓第一定律時,也用到了斜面:讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,在三個不同的表面上能滑行的距離______(選填“相等”或“不相等”),小車在這三個表面上滑行的過程中克服摩擦力做功_____(選填“相等”或“不相等”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,魚缸放置在水平桌面中央,玻璃魚缸的質(zhì)量是0.4kg,底面積是4×10-3m2,內(nèi)盛0.6kg的水后,水深0.12m。求:

1)水對魚缸底部的壓力是多少?

2)魚缸對水平桌面的壓強是多少?

3)把體積為20cm3、重為1.8N的小球緩慢放入水中,當(dāng)小球沉底靜止時,水未溢出,魚缸對桌面的壓力增加了多少?

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