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在探究電阻兩端的電壓跟通過電阻的電流的關系時，小東選用了兩個定值電阻R1、R2分別做實驗，他根據實驗數據畫出了如圖所示的圖象，請你根據圖象比較電阻R1與R2的大小，R1________R2 ． （選填“大于”、“等于”或“小于”）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北師大版物理八年級上學期《3.1運動與靜止》同步練習題 題型：單選題

小雨和葉子一起坐在逆流而上的船中，小雨說：“我們是靜止的”，所選的參照物是

A. 船艙 B. 河岸的樹 C. 迎面駛來的船 D. 河水

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年粵滬版八年級上冊物理 5.3密度的應用 同步測試卷 題型：單選題

一些故事影片中常有這樣的鏡頭：大力士輕松地舉起銅鼎．實際上，演員舉起的鼎并不是銅制的，你認為演員的舉的鼎最有可能是由什么物質制作的

A. 泥土磚塊                            B. 金屬塊                            C. 泡沫塑料塊                            D. 水泥磚塊

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年北師大版八年級上冊物理 1.3汽化和液化 同步測試卷 題型：單選題

在敞口的鍋中燒水，使水沸騰后，再用猛火繼續(xù)加熱，則水的溫度將

A. 逐漸升高 B. 不變 C. 逐漸降低 D. 忽高忽低

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年北師大版八年級上冊物理 1.3汽化和液化 同步測試卷 題型：單選題

已知液態(tài)的二氧化碳、氧和氮在標準大氣壓下的沸點分別是﹣78℃、﹣183℃和﹣196℃．如果在標準大氣壓下用降溫的方法從空氣中提取這些物質，則首先液化而分離出來的是

A. 氧 B. 氮 C. 二氧化碳 D. 它們同時液化，無法分離

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊17.1電流與電壓和電阻的關系達標檢測練習題 題型：填空題

如圖甲所示是電阻R和燈泡L的U-I圖像，由圖可知電阻R的阻值是 Ω；若將電阻R和小燈泡L串聯在電路中（如圖乙)，電流表示數為0.4A，則電源的電壓是 V。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊17.1電流與電壓和電阻的關系達標檢測練習題 題型：單選題

在研究電流跟電壓、電阻的關系實驗中，當研究電流與電阻的關系時

A. 調節(jié)滑動變阻器，使電路中的電流保持不變

B. 調節(jié)滑動變阻器，使不同的定值電阻R兩端的電壓保持不變

C. 使電阻R兩端電壓成倍數變化

D. 每次測量時都要使電路中的電流成倍數變化

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理八年級上冊 5.2 探究物質的密度 同步檢測試卷 題型：實驗題

小明利用彈簧測力計、細線、玻璃杯和水測量石塊及木塊的密度，他設計了如圖所示的實驗方案并按順序完成了甲、乙、丙、丁、戊的實驗操作，根據圖中內容，完成以下

（1）分析步驟甲和乙的彈簧測力計示數，計算出石塊的密度為___________kg/m3；

（2）小明分析丁、戊兩步驟中彈簧測力計示數，木塊浸沒在水中所受到的浮力為　N，木塊體積為_____m3，木塊的密度為___________kg/m3；

（3）小勇認為實驗中只要完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了，且得到的結果更準確。按小勇的方案測出木塊的密度應該是______kg/m3，小明所測木塊密度的方案中有缺陷，原因是：_________________ 。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年教科版八年級上冊物理 4.8走進彩色世界 同步測試卷 題型：實驗題

太陽發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量，照射到物體上，部分被吸收轉化為內能(其中紅外線尤其顯著)．許多車主為了隔熱，給汽車玻璃貼上太陽膜．某興趣小組對市場5種品牌太陽膜的隔熱性能進行如下探究：

①如圖所示，在暗室中將一側貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平桌面上，在距離玻璃板左側20 cm放置一個紅外線燈，玻璃板右側放置一個光能風車(光能風車的風葉在紅外線照射下，轉動快慢能反映接收到的紅外線的強弱)．

②打開紅外線燈，觀察并記錄30 s內光能風車風葉轉動的圈數．

③改變紅外線燈的位置，使之距離玻璃板的距離分別為40 cm、60 cm、80 cm，重復步驟②.

④在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽膜，重復上述實驗．

(1)本實驗還需要的測量工具有______________．(寫出2種)

(2)透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察，本實驗采用的方法是：____________.

(3)為了使本實驗的結果更可靠，還需改變哪些變量進行多次實驗？(寫出2點)____________.

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