5．2011年9月，我國自行研制的“蛟龍”號深海載入潛水器下潛到5188m深度，已達到世界先進水平．
（1）潛水器從海面處下潛到5000m深處用時2.5h，則下潛過程中平均速度為2km/h．
（2）海面處1m3海水的質(zhì)量是1022kg，而在5000m深處，由于海水被壓縮，1m3的海水的質(zhì)量達到1050kg．由此說明液體分子間有空隙，潛水器下潛深度增加，受到的浮力增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）已知潛水器的總體積為8m3，則在5000m深處，潛水器受到的浮力為多少？（g取10N/kg）

分析 （1）知道潛水器的路程和時間，根據(jù)速度公式求出平均速度．
（2）（3）分子間存在空隙；根據(jù)阿基米德原理判斷潛水器受到的浮力大小；知道5000m深度水的質(zhì)量和體積，求出此處水的密度，根據(jù)阿基米德原理判斷出浮力大小．

解答 解：
（1）潛水器下潛過程中平均速度為v=$\frac{s}{t}$=$\frac{5km}{2.5h}$=2km/h．
（2）海面處1m3海水的質(zhì)量是1022kg，而在5000m深處，由于海水被壓縮，1m3海水的質(zhì)量是1050kg，說明1m3海水容納的水分子的個數(shù)增加，說明分子間有空隙．
海面處1m3海水的質(zhì)量是1022kg，海面處海水的密度是1.022×103kg/m3，
在5000m深處，由于海水被壓縮，1m3海水的質(zhì)量是1050kg，在5000m深處海水的密度是1.050×103kg/m3，
根據(jù)阿基米德原理得，物體排開水的體積一定時，液體的密度增大，浮力增大．
（3）潛水器在5000m深度受到的浮力：F浮=ρ海水gV=1.05×103kg/m3×10N/kg×8m3=8.4×104N．
故答案為：（1）2；（2）空隙；增大；（3）8.4×104．

點評 此題考查速度的計算、浮力的大小計算，題中海水的密度是變化的，根據(jù)海水的體積和質(zhì)量進行計算，這是學(xué)生最容易忽略的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（　�。�
A．一瓶500ml飲料的質(zhì)量約為0.5kg
B．物理課本中一張紙的厚度約為1cm
C．一臺普通家用電冰箱冷凍室的最低溫度約為-60℃
D．健康的成年人脈搏跳動一次的時間約為10s

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．如圖，設(shè)計一個電路，要求電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓，電流表測量通過滑動變阻器的電壓，要求變阻器能改變通過燈泡的電流，且滑片向c端滑動時，電流減小，根據(jù)要求在虛線框內(nèi)畫出電路圖，并在圖中連接實物圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．汽車在緊急剎車過程，總要滑行一段距離才能停下來，原因是汽車有慣性，當(dāng)陰天路面有水時，沒有裝貨的時，輪胎與在面間的摩擦變小，在同樣車速條件下，裝滿貨的卡車滑行的距離大于沒有裝貨的卡車剎車后滑行的距離．在平直公路上勻速行駛的汽車重15000N，受到的牽引力是3000N，汽車還受支持力和阻力作用，大小分別是15000N和3000N，其中重力和支持力，牽引力和阻力是平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．電壓力鍋是一種新型家用電器，集高壓鍋與電飯鍋優(yōu)點于一體，既安全又環(huán)保．如圖是某型號電壓力鍋工作電路簡圖，R1=60.5Ω，工作時，閉合開關(guān)S開始加熱．當(dāng)鍋內(nèi)溫度達到105℃時，開關(guān)S自動斷開，電壓力鍋開始保壓，此時鍋內(nèi)水溫不變，且未沸騰．現(xiàn)將3L初溫為25℃的水加入壓力鍋中，接通電路使其開始工作．已知消耗的電能有90%被有效利用，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．求：
（1）電壓力鍋在加熱狀態(tài)時的電功率？
（2）保壓狀態(tài)下電路消耗的電功率為200W，則R2的阻值為多大？
（3）電壓力鍋加熱多少秒后開始保壓？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)．大多數(shù)宇宙科學(xué)家都認(rèn)為宇宙誕生于距今約137億年的一次大爆炸．宇宙大千世界，從宏觀到微觀，從天體到原子，似乎都有那么多驚人的相同規(guī)律．如圖所示，是太陽系模擬圖，行星們在各自的固定軌道上圍繞恒星太陽運轉(zhuǎn)，這與原子的核式結(jié)構(gòu)模型十分相似，其中，原子核相當(dāng)于太陽，繞核運動的電子就相當(dāng)于行星．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某小組同學(xué)用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積．他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積．實驗數(shù)據(jù)記錄在如表中．

液體種類實驗
序號		物體重力
G重（N）		彈簧測力計示數(shù)F（N）物體受到浮力
F浮（M）		排開液體體積
V排（cm3）
水
ρ水=1.0g/cm3		121.550
21.01.0100
30.51.5150
酒精
ρ酒精=0.8g/cm3		421.60.450
51.20.8100
60.81.2150
（1）分析表中數(shù)據(jù)，實驗所用物體的重力為2  N，第一次實驗中物體所受的浮力F浮為0.5N．
（2）分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的種類相同時，排開液體的體積越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號1、4（或者2、5或者3、6） 可初步得出結(jié)論：當(dāng)排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大．
（3）請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力G排0.5 N．通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗證阿基米德原理．
（4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了A（選填字母序號：A尋找普遍規(guī)律；B取平均值減小誤差）．
（5）實驗中小明同學(xué)觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數(shù)越小．于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5N的物塊，如圖甲所示；當(dāng)他把物塊浸沒在水中時，如圖乙所示，彈簧測力計的讀數(shù)為0.5N，他就在0.5N處對應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm3的字樣；當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時，如圖丙所示，應(yīng)該在彈簧測力計刻度盤的0.7N處對應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，將邊長為10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中，木塊重6N，木塊靜止時，上表面距離水面4cm，g=10N/kg，則木塊受到的浮力是6N，使木塊完全浸沒需要4N向下的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小明在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”實驗中，利用一個金屬圓柱體、彈簧測力計和燒杯等器材進行了如圖1所示的探究．

（1）圖1中金屬圓柱體在浸入液體中時測力計的示數(shù)變小，說明了物體受到的浮力方向豎直向上；
（2）比較A、B、C、D圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與排開液體的體積有關(guān)；比較D、E圖能說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小與液體密度有關(guān)；比較E、F圖能夠說明物體浸沒在同種液體中，所受浮力大小與深度無關(guān)．
（3）實驗結(jié)束后，小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入水中深度變化的曲線，如圖2所示．（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）分析圖象可知：
①曲線a（選填“a”或“b”）描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況．
②該金屬圓柱體所受的重力為2.7N，金屬圓柱體的密度為2.7×103kg/m3．
③實驗時應(yīng)先測金屬圓柱體的重力，再放入水中測浮力．改變操作先后順序會使浮力的測量結(jié)果偏大（選填“偏大”或“偏小”）．

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同步練習(xí)冊答案