小明同學(xué)在表演二胡的時(shí)候,用弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦 而發(fā)聲,二胡的聲音是通過(guò) 傳播到我們耳中的,隔壁的人也聽出是二胡聲,是根據(jù)聲音的 來(lái)識(shí)別的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東臨沂蘭陵縣第一片區(qū)八年級(jí)上第二次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小周用圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。
(1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在 。
(2)小周在圖所示位置得到一個(gè)清晰的像。老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下,在光屏上再成一個(gè)更小的實(shí)像,小周應(yīng)當(dāng)把蠟燭向 移動(dòng).同時(shí)把光屏向 移動(dòng)。
(3)小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,她應(yīng)當(dāng)向 移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究聲音的產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中,將發(fā)聲的音叉輕輕接觸細(xì)線懸吊的輕質(zhì)乒乓球,乒乓球被彈開,說(shuō)明音叉在振動(dòng).以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用研究方法與其相同的是( )
A.研究聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生時(shí),比較物體發(fā)聲與不發(fā)聲的區(qū)別
B.通過(guò)揚(yáng)聲器前蠟燭火焰的情況來(lái)判斷聲音是否具有能量
C.研究材料隔聲性能時(shí)用同一聲源,并在聲源周圍包上厚度相同的材料
D.研究光的直線傳播時(shí)引入光線
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省教育總校八年級(jí)上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
寒冬的清晨,我們經(jīng)�?吹酱安A嫌忻利惖摹氨ā薄U�(qǐng)你判斷“冰花”是出現(xiàn)在玻璃的室內(nèi)一側(cè)還是室外一側(cè)?并用物理知識(shí)解釋它形成的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省教育總校八年級(jí)上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:填空題
晶晶站在離自己1m遠(yuǎn)的平面鏡前,看到鏡中自己的像,這是由于光的 形成的,此時(shí)她離像 m,當(dāng)她走近鏡子時(shí),鏡中的像將 (選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省教育總校八年級(jí)上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)人行走經(jīng)過(guò)一盞路燈,在走路過(guò)程中,路燈照射人,人的影子長(zhǎng)短在變化,其變化情況是( )
A.逐漸變短 B.逐漸變長(zhǎng)
C.先變短再變長(zhǎng) D.先變長(zhǎng)后變短
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省教育總校八年級(jí)上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下估計(jì)數(shù)據(jù)都與人體有關(guān),其中合理的是:( )
A.成人心跳頻率為72Hz
B.人耳能聽到的最弱的聲音強(qiáng)度為20dB
C.人體正常體溫約為37℃
D.唱歌的頻率可達(dá)到25000Hz
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆山東省臨沂市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)阻值為20Ω的電阻,測(cè)得通過(guò)它的電流為5A,那么此時(shí)加在這個(gè)電阻兩端的電壓是:
A.100V B.10V C.4V D.0.25V
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟九年級(jí)上12月第二次質(zhì)量調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
為了生活方便,臥室里的同一個(gè)照明燈通常用兩個(gè)開關(guān)控制.一個(gè)安裝在進(jìn)門處,另一個(gè)在床頭附近,操作任意一個(gè)開關(guān)均可以開燈、關(guān)燈.下面四幅圖是小明用電池作為電源設(shè)計(jì)的四個(gè)電路模型,能滿足要求的是(其中A圖中的S1、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開關(guān))( )
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