如圖所示，是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置。

(1)甲圖中所示的實驗現(xiàn)象說明_______________________________。

(2)乒乓球在實驗中的作用是_________________________________。

(3)如圖乙所示，敲擊右邊音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個實驗現(xiàn)象說明聲音可以傳遞 ________________。

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詩人曾寫下這樣的詩句：“人在橋上走，橋流水不流”。其中“橋流水不流”，詩人選擇的參照物是

A. 橋 B. 河岸 C. 水 D. 岸上的樹

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A. 堅固的冰 B. 飄渺的霧 C. 晶瑩的霧凇 D. 雪白的霜

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第十九章《生活用電》單元測試卷 題型：單選題

關于短路及其危害，下列說法中不正確的是

A. 短路就是連接電路用的導線很短

B. 用電器短路時，該用電器不能繼續(xù)工作

C. 家庭電路中，一個用電器短路時，其它用電器仍能工作

D. 電源短路時，電源會因發(fā)熱而燒壞

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上第二章聲現(xiàn)第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播測試卷 題型：實驗題

一列在驗證“聲音傳播的條件”的實驗中，我們通過“鐘罩實驗”．

（1）抽氣前，撥通玻璃罩中的手機，__聽到鈴聲（能或不能）．

（2）抽氣過程中，鈴聲__（變大或變�。�

（3）抽氣完畢后，__聽到鈴聲（能或不能）．

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