在體育考試中，小明投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示．若實(shí)心球重20 N，從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過(guò)程中，球下降的高度為2.7 m，用時(shí)約0.75 s．則球下降過(guò)程中重力做功為________J，功率為________W．

答案：54,72
解析：

　　考點(diǎn)：功的計(jì)算；功率的計(jì)算．

　　專題：計(jì)算題；壓軸題．

　　分析：(1)知道實(shí)心球受到的重力和在重力方向上移動(dòng)的距離，利用W＝Gh求重力做功大��；

　　(2)知道做功時(shí)間，利用公式P＝求重力做功功率．

　　解答：解：

　　(1)重力對(duì)實(shí)心球做功：

　　W＝Gh＝20 N×2.7 m＝54 J，

　　(2)重力做功功率：

　　P＝＝＝72 W．

　　故答案為：54；72．

　　點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)功的公式、功率公式的掌握和運(yùn)用，確定實(shí)心球在重力方向上移動(dòng)的距離h是本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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完成圖1、圖2中的光路圖：

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校園安全問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)．為了廣大師生的安全，交警部門在校園和校園附近安放了圖l所示的四個(gè)標(biāo)志，其中表示“限速5公里”的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

2012年國(guó)慶節(jié)早晨，小明在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開(kāi)不冒“白氣”，小明問(wèn)自己為什么？想到可能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”．又想到可能是因?yàn)榉块g的溫度較高，將暖水瓶拿到屋外，看到很多“白氣”．小明就倒了一碗嘗嘗屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)：

[　　]

A．

提出問(wèn)題

B．

猜想與假設(shè)

C．

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)

D．

交流與合作

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（上） 題型：

工人師傅經(jīng)常使用一種稱為“大力鉗”的工具夾緊或切斷金屬材料，如圖所示為用于切斷金屬所常用的一種小型大力鉗．使用時(shí)，鉗子前半部ABC能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)、后半部CDE能繞D點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，鉗子前半部ABC相當(dāng)于一個(gè)________杠桿，要使被夾材料處產(chǎn)生更大的壓力，握力應(yīng)作用在________處(填“E”或“F”)．握力作用處的皮套表面很粗糙是為了________，鉗口比較鋒利是為了________．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（上） 題型：

用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100 N的物體，已知滑輪重20 N、繩重和摩擦力不計(jì)．則

[　　]

A．

手的拉力：F甲＝F乙；機(jī)械效率：η甲＝η乙

B．

手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

C．

手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

D．

手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（上） 題型：

在如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省力杠桿的是

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（上） 題型：

如圖所示晾衣裝置，每個(gè)滑輪重為0.5 N，晾衣桿重4 N．體重為500 N的小明要提升總質(zhì)量為5.6 kg的三件衣服，他以拉力F豎直向下勻速拉動(dòng)繩的自由端，此時(shí)小明對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為3.2×104 Pa，在2 s內(nèi)，他將繩端勻速豎直下拉了1 m．已知小明與地面的接觸面積為150 cm2．g取10 N/kg．則下列判斷正確的是

A．

拉力F做功的功率為10 W

B．

滑輪組的機(jī)械效率為80％

C．

滑輪組的有用功率為28 W

D．

在2 s內(nèi)，人做的總功為20 J

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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)下 題型：

一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上(如圖A)，然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上(如圖B)，兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是pA和pB，密閉杯子對(duì)桌面的壓力分別是FA和FB，密閉杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別是p1和p2，則pA________pB，F(xiàn)A________FB，p1________p2．(選填“＝”或“＜”或“＞”)

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