【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn),則該凸透鏡的焦距為________cm.
(2)如圖所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向________調(diào)整(選填“上”或“下”).
(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立、________的實(shí)像,生活中的________就是利用這個(gè)原理制成的.
(4)當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰所成的實(shí)像將________(選填“變大”或“變小”).
【答案】 10 下 放大 幻燈機(jī)(或投影儀) 變小
【解析】試題分析:(1)掌握焦距的概念,從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離;
(2)要使像能成在光屏的中央,應(yīng)使?fàn)T焰、光屏、凸透鏡的中心大致在同一高度處;
(3)分析物距和焦距的關(guān)系,利用物距處于1倍和2倍焦距之間時(shí),成倒立放大實(shí)像的特點(diǎn)進(jìn)行判斷,幻燈機(jī)、投影儀都是根據(jù)這個(gè)原理制成的;
(4)根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),遵循物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn)進(jìn)行判斷.
解:(1)由焦距的概念知,f=60cm﹣50cm=10cm;
(2)由圖知,光屏的位置偏高,要使像能成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向下調(diào)整;
(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí),物體處于1倍焦距和2倍焦距之間,所以此時(shí)成倒立放大的實(shí)像,幻燈機(jī)、投影儀是根據(jù)這個(gè)原理制成的;
(4)當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),由于物距變大,所以像距變小,成的像也變小.
故答案為:(1)10;(2)下;(3)放大;幻燈機(jī)(或投影儀);(4)變小.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】東營地黃河口,眾所周知黃河水含沙量很高,現(xiàn)有一瓶黃河中取來的樣水,請同學(xué)們利用下列器材結(jié)合所學(xué)習(xí)的質(zhì)量密度一章,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測量黃河水的含沙量(單位體積的樣水中含有干沙的質(zhì)量)。
實(shí)驗(yàn)器材:天平、量筒、燒杯、濾紙等
實(shí)驗(yàn)步驟:
1._____。
2._____。
3._____。
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【題目】如圖,探究“并聯(lián)電路的電流關(guān)系”時(shí),小明用電流表分別測出A、B、C三處的電流為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A.記錄數(shù)據(jù)后,他下一步應(yīng)該做的最合理的操作是 ( )
A. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
B. 改變電源電壓,再測出幾組電流值
C. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
D. 換用電流表的另一量程,再測出一組電流值
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有符合要求的彈簧測力計(jì)一個(gè),質(zhì)量已知的新鉤碼一盒(10個(gè)),鐵架臺(tái)。小英同學(xué)想利用以上器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究物體的重力與物體質(zhì)量的關(guān)系。請你幫助小英完成實(shí)驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是:______;小英可以通過改變______來改變該自變量。
(2)小英設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn),根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制了如圖所示的G-m圖像。小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)該圖像并沒有經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)。他們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)核,發(fā)現(xiàn)測量和記錄均正確無誤。經(jīng)過一番討論交流后,形成了以下四種觀點(diǎn),其中不符合實(shí)際的是______。(多選,填寫選項(xiàng)前字母)
A. 物體的質(zhì)量變化不均勻所致 B. 可能因?yàn)闇y量工具不夠精確所致
C. 彈簧測力計(jì)沒有調(diào)零所致 D. 坐標(biāo)單位選的不合適所致
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是________表的刻度盤,當(dāng)指針如圖所示時(shí),讀數(shù)是________,若把這個(gè)表接在圖乙所示電路中使用,應(yīng)接在________ (選填“a”或“b”)處。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.實(shí)驗(yàn)過程中,電熱棒的功率保持恒定.
(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此刻物質(zhì)的溫度是 ℃.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出加熱過程中燒杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃.
(3)t2時(shí)刻該物質(zhì)處于 態(tài).
(4)比較t2與t3時(shí)刻的內(nèi)能, 時(shí)刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大.理由是 .
(5)已知0~t1與t5~t6的加熱時(shí)間相等,由圖乙可知兩段時(shí)間內(nèi),物質(zhì)的溫度升高不同,由此可得出:這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容 .作出此判斷的依據(jù)是 .(用公式表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖展示的是翟志剛在太空中走出“神舟”七號(hào)載人飛船,站在艙口處手舉五星紅旗的情景.若說他是靜止的,則選擇的參照物是
A. 地球B. 太陽C. 月亮D. “神舟”飛船
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,體溫計(jì)的測量范圍是________℃.若用這支未甩過的體溫計(jì)去測量溫度為37℃和39℃的兩個(gè)人的體溫,測量結(jié)果分別為________℃和________℃.
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