設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明“電磁波可以在真空中進(jìn)行傳播”寫出實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

答案：
解析：

實(shí)驗(yàn)器材：真空罩一個(gè)，手機(jī)兩個(gè)．把其中一個(gè)手機(jī)放在真空罩中，用另外一個(gè)手機(jī)向該手機(jī)發(fā)送短信或撥號(hào)，然后打開真空罩會(huì)發(fā)現(xiàn)手機(jī)收到了信息，從而證明電磁波能在真空中傳播．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

31、請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明“不接觸的物體間也存在力的作用”
（1）寫出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材：
磁鐵、大頭針
．
（2）簡述實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
用磁體靠近但不接觸大頭針，磁鐵能將大頭針吸動(dòng)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?順義區(qū)二模）小東學(xué)完摩擦力的知識(shí)后，發(fā)現(xiàn)當(dāng)物體受到向前的拉力或推力時(shí)，物體向前運(yùn)動(dòng)，這時(shí)物體就會(huì)受到向后的摩擦力的作用，因此小東認(rèn)為物體所受摩擦力的方向總與物體所受拉力或推力的方向相反．請(qǐng)用身邊的物品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明小東的結(jié)論不正確．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?朝陽區(qū)一模）利用家中電能表
220V、3A、3600revs/（kW?h）
220V、3A、3600revs/（kW?h）
，秒表和六盞阻值已知的白熾燈，家庭電路電壓保持恒定．設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明：“當(dāng)電阻兩端的電壓及通電時(shí)間保持不變時(shí)，電流做功與電阻阻值成反比”．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格：

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?通州區(qū)二模）燈L1標(biāo)有“3.8V  0.3A”的字樣，燈L2標(biāo)有“2.5V  0.3A”的字樣，小芹按如圖所示電路，將燈L1、L2串聯(lián)接入電路中，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗．因此小芹認(rèn)為：“小燈泡的亮度與其額定電壓有關(guān)，小燈泡的額定電壓越大，燈越亮．”請(qǐng)你利用如圖1所示的器材（不限導(dǎo)線且電源電壓可調(diào)），設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明小芹的說法是錯(cuò)誤的．

（1）在右側(cè)虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡要說明小芹的說法是錯(cuò)誤的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?大興區(qū)二模）試驗(yàn)桌上有如下器材：量程符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測力計(jì)一個(gè)、一個(gè)大水槽里盛有足夠深的水、符合實(shí)驗(yàn)要求盛有適量水的量筒一個(gè)、體積相同的鉤碼六個(gè)．請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明：“浸在液體中的物體所受的浮力大小與它排開液體的體積成正比”
（1）寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟；
（2）設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．

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