Question

李磊同學(xué)先后5次測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度，記錄數(shù)據(jù)分別為：25.79cm、25.78cm、25.8lcm、25.09cm、25.79cm該物理課本的長(zhǎng)度最接近于（　�。�

A．25.793cm

B．25.65cm

C．25.81cm

D．25.79cm

Answer 1

分析：在一般實(shí)驗(yàn)中，減小誤差的有效途徑是多次測(cè)量求平均值，平均值在計(jì)算到比測(cè)量值多一位數(shù)字后再四舍五入，即平均值應(yīng)保留與測(cè)量值相同的位數(shù)．

解答：解：五個(gè)數(shù)據(jù)中25.09cm與其余四個(gè)數(shù)據(jù)明顯相差很大，可能是由于讀數(shù)錯(cuò)誤造成的，故要把它去掉；
則多次測(cè)量求平均值為：

25.79cm+25.78cm+25.81cm+25.79cm

4

=25.79cm．
故選D．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)誤差的認(rèn)識(shí)，及減小誤差的途徑，減小誤差取平均值算出結(jié)果，注意小數(shù)點(diǎn)后保留與原題中相同的位數(shù)．