【題目】如圖是小明用身邊的器材自制的簡易調(diào)光燈．閉合開關(guān)，回形針向左移動的過程中燈泡亮度應(yīng)該_____(變亮/變暗/不變)；但小明發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯，他應(yīng)該調(diào)換更____(粗/細(xì))的鉛筆芯來做實(shí)驗(yàn)．更換后他移動回形針，直至剛好看不見燈泡發(fā)光，然后劃根火柴，加熱鉛筆芯，發(fā)現(xiàn)燈泡逐漸亮起來．這一現(xiàn)象說明，溫度越高，鉛筆芯的電阻越____．

【答案】變亮 細(xì) 小

【解析】

[1]閉合開關(guān)，回形針向左移動的過程中，鉛筆芯接入電路中的長度變短，電阻減小，根據(jù)歐姆定律可知，電流變大，燈泡變亮；

[2]回形針從最右端移動到最左端的過程中，燈泡亮度變化不明顯，說明電流的變化比較小，根據(jù)可知，即電阻變化較小，故應(yīng)選用電阻較大的鉛筆芯，即換用更細(xì)的鉛筆芯；

[3]加熱鉛筆芯，燈泡逐漸亮起來（即電流增大，鉛筆芯的電阻減�。�，這一現(xiàn)象說明鉛筆芯的電阻隨溫度升高而減�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路圖測量某電阻絲的電阻，電源電壓為3V，滑動變阻器的最大阻值是20Ω．

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

U/V

0.8

1.0

1.6

I/A

0.16

0.20

0.32

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于__狀態(tài)．實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將滑片P移到__端（選填“A”或“B”）．

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，無論怎樣移動滑片，電流表和電壓表的示數(shù)都很小且無變化，電路元件均完好，原因可能是__．

（3）故障排除后，調(diào)節(jié)滑片P的位置，讀取了對應(yīng)的電壓、電流的數(shù)值，并記錄在上表中，由表可知，電阻絲的阻值是__．

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，改變滑片位置并進(jìn)行多次測量，這樣做的目的是為了__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高溫度t/

加熱時(shí)間t/min

水

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

(1)實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間的目的是：_______________．

(2)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的______________有關(guān)；分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：升高相同的溫度時(shí)，_______________吸收的熱量不同．

(3)如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和煤油，__________溫度升高的多．

(4)該實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法，本學(xué)期中使用此方法的實(shí)驗(yàn)還有____(舉一例)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑片P從b端移動到a端的過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖像如圖2所示，則電源電壓為U=_____V，R2的最大阻值為_____Ω，R1的阻值為_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，下列關(guān)于電壓表示數(shù)變化的說法正確的是（ ）

A．滑片P向右移動，V1表示數(shù)變大，V2表示數(shù)不變

B．滑片P向右移動，V1表示數(shù)變小，V2表示數(shù)變大

C．滑片P向左移動，V1表示數(shù)變小，V2表示數(shù)變大

D．滑片P向左移動，V1表示數(shù)變大，V2表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用電壓表和電流表測定待測電阻Rx的阻值，他按下面正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小明根據(jù)伏安法測電阻的原理設(shè)計(jì)了正確的電路圖.

（實(shí)驗(yàn)器材）

電源（電壓保持不變）、滑動變阻器（銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A” 字樣）、電流表、電壓表、待測電阻Rx、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

（1）如圖是他實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接 (要求：滑片向右移,電壓表示數(shù)變大).

（______）

（2）在連接實(shí)物電路時(shí)，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器的滑片位置調(diào)到_________（選填“C”或“D”）端.

（3）閉合開關(guān)S，觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7V和0.14A。繼續(xù)實(shí)驗(yàn)又測得兩組數(shù)據(jù)，記錄表格中。 則該同學(xué)所用電源電壓為_________V.

（4）實(shí)驗(yàn)中測出電阻Rx的阻值為_________Ω.（結(jié)果保留一位小數(shù)）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓/V

電流/A

電阻/Ω

1

1.7

0.14

12.1

2

2.2

0.18

12.2

3

2.5

0.20

12.5

（5） 該同學(xué)設(shè)想進(jìn)行第4次實(shí)驗(yàn)：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，事實(shí)上實(shí)驗(yàn)沒有做成功，其主要原因是_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在進(jìn)行“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，他已連接了部分電路，如圖所示，請你接著完成下列步驟：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖的電路連接完整．________

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于_________狀態(tài)，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于________（選填“左端”或“右端”）．

（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為0，則出現(xiàn)故障的原因可能是______________．

（4）故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖所示，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_______端移動．

（5）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，則電流表的示數(shù)為________A，小燈泡的額定功率是___________W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種不同的液體，分別裝在相同的容器中。現(xiàn)分別對它們加熱，控制實(shí)驗(yàn)條件使它們在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同。下圖是這兩種液體在沸騰前其溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，根據(jù)此圖象，判斷下列說法中正確的是（ ）

A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．甲、乙液體吸收熱量相同時(shí)，乙液體的溫度一定較高

C．甲、乙液體被加熱相同時(shí)間，甲液體的溫度變化較大

D．加熱到甲、乙液體升高的溫度相同時(shí)，乙液體吸收的熱量較多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了I-1/R圖象如圖乙，分析圖象可知，當(dāng)導(dǎo)體的電阻為________Ω時(shí)，通過它的電流為0.4A；當(dāng)接入電路的電阻為R1時(shí)，通過它的電流為0.2A，接入電路的電阻為R2時(shí)通過它的電流為0.5A，則R1∶R2=________；實(shí)驗(yàn)過程中，小明控制導(dǎo)體兩端的電壓為________V。

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