【題目】閱讀下列文章,回答問(wèn)題.

神舟十一號(hào)

日早晨時(shí)分,神舟十一號(hào)飛船在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射!此次發(fā)射神舟十一號(hào)載人飛船,目的是為了更好地掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù),開(kāi)展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、開(kāi)展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的試驗(yàn).神舟十一號(hào)由長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射.

當(dāng)火箭剛發(fā)射時(shí),高溫的火焰向下噴出,噴到發(fā)射臺(tái)的地面、底座,什么東西遇到這樣高溫的火焰都會(huì)迅速熔化.為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)的底座,通常將底座建在一個(gè)大水池中,讓火焰噴到水中,發(fā)射時(shí)我們總是看到熱烈的火焰噴到水中,龐大的白色氣團(tuán)在周圍升騰而起.

飛船的返回艙以數(shù)千米美秒的速度穿越稠密的大氣層時(shí),返回艙表面的溫度會(huì)達(dá)到上千攝氏度.返回艙的“防熱認(rèn)”主要通過(guò)三種方式將返回艙內(nèi)部的溫度控制在以下.一是吸熱式防熱,在返回艙的某些部位采用導(dǎo)熱性能好、熔點(diǎn)高和比熱容大的金屬吸熱材料,通過(guò)這些材料的熔化來(lái)吸收大量的熱量;二是輻射式防熱,用輻射性能好的鈦合金及陶瓷等復(fù)合材料,將熱量輻射散發(fā)出去;三是燒蝕防熱,利用高分子材料在高溫環(huán)境下的熔化、蒸發(fā)、升華或分解汽化帶走大量的熱量.

請(qǐng)根據(jù)文章回答下列問(wèn)題:

)此次發(fā)射神舟十一號(hào)載人飛船,目的是______

A.更好地掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)

B.開(kāi)展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)的試驗(yàn)

C.更好地服務(wù)于地面的導(dǎo)航系統(tǒng)

D.開(kāi)展航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的試驗(yàn)

)發(fā)射時(shí)我們總是看到龐大的白色氣團(tuán)是__________(選填“水蒸氣”或“小水珠”),這是因?yàn)榛鹧鎳娤蛩刂校l(fā)生了汽化現(xiàn)象,吸收了大量的熱,從而保護(hù)了底座.

)下列屬于燒蝕防熱的是______

A.火箭發(fā)射底座建在大水池中 B.皮膚燙傷用食品冷鏈冰袋敷

C.熱水瓶?jī)?nèi)的內(nèi)膽涂上一層亮晶晶的金屬 D.電熨斗熨衣服的部位用金屬制成

【答案】 ABD 小水珠 B

【解析】解答有短文內(nèi)容可知此次發(fā)射神舟十一號(hào)載人飛船目的是更好地掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)開(kāi)展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)的試驗(yàn)開(kāi)展航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的試驗(yàn)所以答案為ABD;發(fā)射時(shí)我們看到龐大的白色氣團(tuán)是水蒸氣遇冷液化成的小水珠;由短文內(nèi)容可知B符合題意,B是利用冰袋熔化是吸收大量的熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】一束光線入射平面鏡上發(fā)生反射,若反射光線與鏡面的夾角為60°,則入射角為

A. 0°B. 30°C. 60°D. 90°

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【題目】天花板上懸掛著一只吊燈。燈所受到的的重力和____________是一對(duì)平衡力;燈繩對(duì)燈的拉力和___________是一對(duì)相互作用力。

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【題目】小許同學(xué)做“再現(xiàn)指紋”實(shí)驗(yàn),他先在白紙上按下了手指,人的指紋上有油脂而且表面凹凸不平,按到紙上后,白紙吸收的油脂就會(huì)與指紋的油脂分布相同了,然后把碘酒倒在易拉罐底部(易拉罐剪開(kāi)一半,只保留底部部分),點(diǎn)燃蠟燭加熱碘酒,當(dāng)?shù)饩?/span>_____為氣體,再遇冷的白紙_____為固體碘,碘溶解于油脂,所有白紙上就有了顏色深淺不一的指紋了(以上兩空均填物態(tài)變化名稱)。

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【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 20℃的冰塊不具有內(nèi)能

B. 一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有機(jī)械能,而不具有內(nèi)能

C. 一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)的速度越快,它的內(nèi)能越大

D. 一塊鐵燒紅時(shí)的內(nèi)能比冷時(shí)大

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【題目】關(guān)于實(shí)驗(yàn)器材的使用,說(shuō)法正確的是( 。

A. 將裝水的量筒放上天平左盤(pán),能同時(shí)稱取質(zhì)量和水的體積

B. 稱取質(zhì)量時(shí),可以通過(guò)增減砝碼或調(diào)節(jié)平衡螺母來(lái)使天平平衡

C. 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)沿斜面向上的拉力時(shí),應(yīng)使測(cè)力計(jì)水平放置

D. 刻度尺的零刻度線磨損后仍可使用

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【題目】小明利用電壓表測(cè)量未知電阻的阻力.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,與未知電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)如圖甲所示,與未知電阻串聯(lián)的電源表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為V,電流表的示數(shù)為A,此時(shí)所測(cè)量的未知電阻的阻值為Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電壓表一個(gè)、開(kāi)關(guān)一個(gè)、電阻箱一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干.小敏想利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)通過(guò)電阻的電流保持不變時(shí),電阻兩端的電壓與該電阻的阻值成正比”.請(qǐng)你根據(jù)上述要求幫助小敏畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖:
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人坐在沙發(fā)上比坐在木板凳上舒服,這是因?yàn)?/span>

A. 沙發(fā)有彈性

B. 沙發(fā)對(duì)人的壓力比木板凳對(duì)人的壓力小一些

C. 沙發(fā)對(duì)人的壓強(qiáng)比木飯凳對(duì)人的壓強(qiáng)小一些

D. 以上解釋都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案