在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中,如圖所示.

(1)在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P處于________ 端(選填“A”或“B”);

(2)小新將實物連接成圖甲所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正________ ;

(3)小芳同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是________ ;

(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示,為________ A,則R的電阻為________ Ω;

(5)換上10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將________ (選填“變大”或“變小”),此時應(yīng)將滑片P向________ (選填“A”或“B”)端移動,使電阻兩端電壓為________ V.

練習(xí)冊系列答案
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在圖中標出小磁針的極.

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(2012陜西)小剛有一個帶有開關(guān)、指示燈和多個插座的接線板,如圖,每當接線板的插頭插入家庭電路中的插座,閉合接線板上的開關(guān)時,總出現(xiàn)“跳閘”現(xiàn)象。關(guān)于“跳閘”原因和接線板中的電路連接,下列說法正確的是( )

A.“跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了斷路

B.“跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了短路

C.接線板上的多個插座與指示燈串聯(lián)

D.接線板上的開關(guān)與指示燈并聯(lián)

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如圖所示,電阻R1=5Ω,R2=10Ω,閉合開關(guān)后,則兩電壓表V1,和V2的示數(shù)之比為_____。

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小麗和小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中,根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖所示。

(1)在如圖所示的實物電路中,_________________連接有錯誤。

(2)小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗,在閉合開關(guān)S前,應(yīng)使滑動變阻器的滑片P置于_________端。(選填“A”或“B”)

(3)在此實驗中,為達到實驗?zāi)康,每次?yīng)更換_________,并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使_________表的示數(shù)保持不變。

(4)在實驗過程中,當滑動變阻器的滑片P移到某點時,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖甲、乙所示,則此時小亮所使用的電阻為_________Ω。

(5)小麗重新設(shè)置了小亮實驗中不變量的數(shù)值,又進行了多組實驗,并根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖所示。請你根據(jù)圖像判斷,當導(dǎo)體電阻為5Ω時,通過該導(dǎo)體的電流為___________A。

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”知識歸納練習(xí)題 題型:實驗題

小張為了研究“當電阻R兩端的電壓不變時,通過R的電流與其電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲所示的電路,并選用了若干只不同阻值的定值電阻。

(1)請按圖甲所示的電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙中的實物連接圖補充完整;_______

(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),但無論怎樣移動變阻器的滑片,兩表示數(shù)均不變。原因是:________ ;

(3)排除故障后,重新做實驗。每次更換不同的定值電阻R后,都應(yīng)移動變阻器的滑片,使________ _的示數(shù)不變(選填“電壓表”或“電流表”)。他記下了4次實驗的電阻值和對應(yīng)的電流值,描繪成圖丙;

(4)由圖丙可知,定值電阻R兩端的電壓是________ V;

(5)由圖丙可我們可得到結(jié)論:________ 。

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A. 甲的結(jié)果比乙的精確些 B. 乙的結(jié)果比甲的精確些

C. 甲、乙的結(jié)果都正確 D. 以上說法都不對

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同步練習(xí)冊答案