15．使用托盤(pán)天平時(shí)應(yīng)先將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，某同學(xué)用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)（如圖甲所示），這時(shí)應(yīng)該增加（選填“增加”或“減小”）砝碼；當(dāng)他在天平右盤(pán)中放入50g、20g和10g的砝碼各一個(gè)，并將游碼移到如圖乙所示的位置時(shí)，指針恰好指在分度盤(pán)的中央，則被測(cè)物體的質(zhì)量為81.6g．

分析 （1）在天平使用時(shí)，應(yīng)先將天平放在水平的桌面上，而后將天平的游碼歸零；
（2）在使用時(shí)應(yīng)先通過(guò)增減砝碼使天平平衡，或移動(dòng)游碼使之平衡，讀數(shù)時(shí)左盤(pán)物體的質(zhì)量=右盤(pán)砝碼的質(zhì)量+游碼所對(duì)的刻度值．

解答 解：（1）用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，首先把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處．
（2）稱(chēng)量時(shí)，指針偏向左，說(shuō)明右盤(pán)質(zhì)量小，應(yīng)添加砝碼或向右移動(dòng)游碼；
該天平的標(biāo)尺每一個(gè)大格代表1g，每一個(gè)小格代表0.2g，游碼對(duì)應(yīng)的刻度值是1.6g．
故物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值=50g+20g+10g+1.6g=81.6g．
故答案為：零刻度；增加；81.6．

點(diǎn)評(píng) 要解這種類(lèi)型的題目，首先要對(duì)天平的使用有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)：使用規(guī)則、注意事項(xiàng)等，都要考慮到．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．在圖中，根據(jù)電路圖，將右邊的實(shí)物圖補(bǔ)充完整，要求導(dǎo)線(xiàn)不能交叉．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω．
（1）小明所在實(shí)驗(yàn)小組連接的電路如圖甲所示，其中有兩處錯(cuò)誤或不妥．請(qǐng)指出：①電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反；②滑動(dòng)變阻器同時(shí)連接了下面的接線(xiàn)柱．
（2）將上述錯(cuò)誤或不妥改正后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有位于最大阻值．
（3）實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則流過(guò)小燈泡的電流為0.34A，小燈泡的額定功率為0.85W．
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這個(gè)小燈泡正常工作時(shí)的電阻為7.35Ω（保留兩位小數(shù)）； 通過(guò)實(shí)驗(yàn)繪制成如圖丙所示的I-U圖象，通過(guò)分析你能得到的結(jié)論是電阻隨溫度變化而變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時(shí)，已經(jīng)連好部分電路．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中，把余下部分的電路連接好．
（2）小明把電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)測(cè)量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值，其中兩次已填在表中，第一次實(shí)驗(yàn)的電壓、電流如圖乙所示，請(qǐng)把觀測(cè)到的電壓與電流數(shù)值填在表格中．
次數(shù)
物理量		123
電壓U/V2.52.8
電流I/A0.50.54
功率P/W
（3）小軍發(fā)現(xiàn)小明每做一次實(shí)驗(yàn)，燈就會(huì)更亮一些，他想看看小燈泡最亮?xí)卸嗔粒桶鸦瑒?dòng)變阻器的滑片移向右（填左、右），結(jié)果滑片剛移了一下，小燈泡馬上燒壞，滅了．小軍細(xì)想之后提醒自己，以后使用用電器，要注意：加在用電器兩端的電壓不要超過(guò)用電器的額定電壓太多．
（4）小明通過(guò)表格數(shù)據(jù)，得知小燈泡的額定功率為1.25W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示為活動(dòng)卡上的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．

①圖（a）所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程是定量研究浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力與物體排開(kāi)液體的重力 之間的關(guān)系，量筒中盛放的是水，物體受到的浮力可以用F1-F2表示，V2-V1表示物體排開(kāi)液體的體積．
②如圖（b）所示，在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，將鉛筆壓在大拇指和食指之間，觀察到手指肌肉下陷情況不同，這是在探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系．
③小明和小紅同學(xué)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，如圖（c）所示．小明在容器內(nèi)裝入水后，將U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒置于水中不同的深度處，（選填“相同”或“不同”），并觀察比較U形管壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的高度差．小紅建議：還需要在其他液體中重復(fù)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為小紅所建議的實(shí)驗(yàn)步驟是需要的（選填“需要”或“無(wú)需”）．
④如圖（d）所示是托里拆利實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，實(shí)驗(yàn)中若玻璃管傾斜，管內(nèi)水銀柱的高度將不變，若將此裝置移到高山上，則水銀柱的高度將變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列分析正確的是（　�。�
A．讓同一小車(chē)從同一斜面的頂端下滑是為了讓小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同
B．由于慣性，小車(chē)到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
C．小車(chē)在水平木板表面向前滑行的距離變大，是因?yàn)樾≤?chē)所受的摩擦力減小
D．通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可直接驗(yàn)證牛頓第一定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，在水平公路上勻速行駛的太陽(yáng)能汽車(chē)受到的力相互平衡的是（　　）
A．重力和支持力B．重力和牽引力C．阻力和重力D．牽引力和支持力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．一個(gè)木塊從斜面上滑下，并在水平桌面上繼續(xù)滑動(dòng)．請(qǐng)分別畫(huà)出：
①木塊對(duì)斜面的壓力示意圖．
②木塊在水平桌面上繼續(xù)滑動(dòng)的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．請(qǐng)判斷圖中哪種情況下人對(duì)物體做了功（　�。�
A．
舉著一個(gè)重物		B． 
               推墻
C．
       推車(chē)上坡		D． 
        看書(shū)

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