如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，只有一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生變化；若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R或小燈泡L上，則（ ）

A．電流表A的示數(shù)發(fā)生變化，電阻R斷路

B．電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化，小燈泡L短路

C．電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化，小燈泡L斷路

D．電流表A的示數(shù)發(fā)生變化，電阻R短路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西河池卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（3分）楊揚(yáng)同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識(shí)，如圖所示，其中分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．在甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時(shí)，說(shuō)明墻壁豎直

B．在乙圖中，錘柄向下撞擊凳子時(shí)，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上

C．在丙圖中，拉動(dòng)木塊的速度越快，木塊與木板間的摩擦力就越大

D．在丁圖中，用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的形狀

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江溫州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組在研究“串聯(lián)電路特點(diǎn)”的活動(dòng)中，將一個(gè)阻值約為10歐的普通小燈泡L和一個(gè)LED燈串聯(lián)后接入電路（如圖甲）。閉合開(kāi)關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡L不亮。針對(duì)這種現(xiàn)象，同學(xué)們提出了以下猜想：

猜想一：小燈泡L處發(fā)生短路

猜想二：LED燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小

為了驗(yàn)證猜想，小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖甲電路中LED燈的兩端，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象否定了猜想一。

實(shí)驗(yàn)二：利用電流表和電壓表，按圖乙所示的電路對(duì)LED燈的電阻進(jìn)行測(cè)量。閉合開(kāi)關(guān)依次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，獲得多組數(shù)據(jù)如下表。經(jīng)分析，結(jié)果支持猜想二。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓（伏）

電流（毫安）

電阻（歐）

1

1.4

12

116.7

2

1.6

14

114.3

3

1.8

16

112.5

…

…

…

…

（1）實(shí)驗(yàn)一中觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）實(shí)驗(yàn)二中，某次測(cè)量時(shí)電壓表示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電壓表讀數(shù)為 伏。

（3）在實(shí)驗(yàn)二測(cè)定LED燈電阻的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器的滑片向 端移動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川涼山州卷）物理（解析版） 題型：填空題

中國(guó)南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說(shuō)明“可燃冰”的 很大。以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為 J，可以使 kg的水從20℃加熱至60℃。[q煤氣=4.2×l07J/kg，水的比熱容c=4.2×103J/kg•℃）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川涼山州卷）物理（解析版） 題型：填空題

2015年3月30日，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射第17顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。在釋放衛(wèi)星入軌之前，相對(duì)于火箭衛(wèi)星是 （選填“靜止”、“運(yùn)動(dòng)”）的；衛(wèi)星入軌后相比發(fā)射前機(jī)械能 （選填“變大”、“ 不變”、“變小”或者“不確定”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川涼山州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

小莉和外公視力都不正常，小莉看書(shū)總把書(shū)放得很近，而她外公看報(bào)紙時(shí)卻把報(bào)紙放得很遠(yuǎn)，小莉和外公應(yīng)分別戴什么樣的眼鏡矯正視力（ ）

A．都是凸透鏡

B．都是凹透鏡

C．凸透鏡和凹透鏡

D．凹透鏡和凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鹽城卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

（9分）創(chuàng)建生態(tài)文明城市需要我們共同關(guān)注環(huán)境，我市某興趣小組為了檢測(cè)空氣質(zhì)量的指數(shù)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的檢測(cè)電路.R為氣敏電阻，其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示，已知電源電壓12V保持不變，R0=5Ω，當(dāng)電壓表示數(shù)為4V時(shí)，求：

(1)通過(guò)R0的電流；

(2)2 min內(nèi)R0消耗的電能；

(3)此時(shí)空氣質(zhì)量指數(shù).

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鹽城卷）物理（解析版） 題型：選擇題

由光的直線傳播形成的光現(xiàn)象是（ ）

A.“小兔”的影子B.花朵在水珠中成像C.筷子在水中“彎折” D.丹頂鶴的倒影

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北恩施州卷）物理（解析版） 題型：填空題

（3分）在行駛的卡車(chē)內(nèi)，看到吊飾向前擺動(dòng)，卡車(chē)應(yīng)在 （選填“加速”、“減速”或“勻速”）行駛。當(dāng)卡車(chē)速度計(jì)指針如圖所示時(shí)，車(chē)速為 km/h；按此速度勻速行駛360km，所需時(shí)間為 。

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