(6分)在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,小明和小亮用如圖15所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實(shí)物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時(shí)連入電路的電阻變小。
(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù)。小亮認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)操作中有兩處錯誤,其中一處是滑動變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置,還有一處是:                    。
(3)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次測量時(shí),電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示.根據(jù)以上三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明最后得出Rx=        Ω.
(4)測量結(jié)束后,小亮提出利用這個(gè)電路還可以測量小燈泡的電功率,于是小明把定值電阻換成額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān),改變滑動變阻器滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),此時(shí)燈泡的電功率       (填“大于”、“小于”或“等于”)它的額定功率。
(5)在測量小燈泡電功率時(shí),小明還發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻變化較大,這是因?yàn)?u>                 。
(1)

(2) 連接電路時(shí),開關(guān)無處于斷開狀態(tài) (3)  10.1 。(4) 等于 (5) 燈泡電阻隨溫度的升高而增大 

試題分析:(1)電路中的電壓表已經(jīng)給連接完畢,用的是小量程,所以根據(jù)題意電阻約為10Ω,電流就一定在小量程范圍,即電流表連接用小量程,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時(shí)連入電路的電阻變小滑動變阻器的右下端接入電路,連接電路時(shí)要注意電流方向,如圖所示。
(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù)。根據(jù)現(xiàn)象可知:電流較大說明此時(shí)電路電阻較小,且連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開,所以小亮認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)操作中有兩處錯誤,其中一處是滑動變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置,還有一處是連接電路時(shí),開關(guān)無處于斷開狀態(tài)。
(3)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次測量時(shí),電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示讀數(shù)為2.6V.所以第三次測量結(jié)果為:RX=U/I=2.6V/0.26A=10Ω,根據(jù)以上三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值,小明最后得出Rx=10.1Ω.
(4)測量結(jié)束后,小亮提出利用這個(gè)電路還可以測量小燈泡的電功率,于是小明把定值電阻換成額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān),改變滑動變阻器滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),燈泡兩端的電壓為額定電壓,所以此時(shí)燈泡的電功率等于額定功率。
(5)在測量小燈泡電功率時(shí),小明還發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻變化較大,這是因?yàn)闊襞蓦娮桦S溫度的升高而增大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)右圖中的AB和CD是長度相同的兩根鎳鉻合金線,老師可以用該裝置帶領(lǐng)同學(xué)們探究導(dǎo)體電阻的大小跟________________的關(guān)系。

(2)小康也想在實(shí)驗(yàn)室中自己研究決定電阻大小的因素,他準(zhǔn)備了電池組、電流表、開關(guān)、兩根長度相同、橫截面積相同的鎳鉻合金線和幾條帶有接線夾的導(dǎo)線。
在實(shí)驗(yàn)過程中,小康需要通過觀察、比較___________________________,從而判斷電阻的大小,這樣判斷依據(jù)的物理規(guī)律是__________________。
不過,僅利用上述器材,小康無法研究電阻大小跟____________的關(guān)系。(共4分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

綜合作圖--測量電阻:
現(xiàn)有一個(gè)電壓恒定的電源(電壓值未知)、一個(gè)電壓表(量程大于電源電壓值)、一個(gè)阻值為R1的定值電阻、一個(gè)單刀雙擲開關(guān)和若干導(dǎo)線,要利用以上器材測量的待測電阻R2的阻值.請?jiān)诜娇騼?nèi)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖(電路連接好后實(shí)驗(yàn)中不能拆卸)并完成下列步驟.
(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路;                               
(2)                                  ;                                   
(3)利用上述測量值算出待測電阻的阻值R2=     

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅在做“伏安法測小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,將?shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,如圖甲所示.但粗心的小紅有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你
幫小紅在接錯的那根導(dǎo)線上打“×”,然后另畫一根導(dǎo)線使電路連接正確.
(2)電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此次實(shí)驗(yàn)測得的小燈泡的電阻值Rx        Ω.
(3)若小燈泡的額定電壓為2.5V,現(xiàn)用該電路來測小燈泡的額定功率,此時(shí)應(yīng)將變阻器的滑片P向        滑動.(選填“左”或 “右”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)同學(xué)們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)后,老師提出了一個(gè)新問題:“大家都已經(jīng)知道了決定導(dǎo)體電阻的三個(gè)因素,也知道溫度會影響導(dǎo)體電阻的大小。可是具體到一個(gè)小燈泡,溫度對其燈絲電阻有什么影響呢?請大家利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材通過實(shí)驗(yàn)來探究一下!毙∪A同學(xué)利用“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)器材(其中小燈泡的額定電壓是2.5V)重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。


(1)小華同學(xué)連接了如圖甲所示的電路,圖中有一處連接錯誤,請?jiān)阱e誤連線上打“×”,并用筆畫線替代導(dǎo)線畫上正確的連線。
(2)電路連接錯誤改正后,小華閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表都有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是________(選填字母序號)
A.檢查電路是否開路    B.更換小燈泡    C.移動滑動變阻器滑片觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)小華繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
小華同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)序號為2的實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表的連線以及指針位置如圖乙所示,請你讀出這組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算出此時(shí)的燈絲電阻,把它們填寫在上表中相應(yīng)的位置。
(4)從小華的數(shù)據(jù)記錄表格中,找出他的實(shí)驗(yàn)方案中存在的一條不足___________________________________
(5)小華通過查找資料,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相同的性質(zhì)。他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中,并將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置固定不動,設(shè)計(jì)了一個(gè)簡易的測溫裝置。若要滿足溫度升高時(shí)測溫裝置的示數(shù)變大,應(yīng)將圖甲中_____表的表盤改裝成測溫裝置的刻度盤。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了測定額定電壓為小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,圖中為已知阻值的定值電阻。

(1)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),有示數(shù),若電路中只有一處故障,則電路的故障可能是_______________。
(2)排除故障后,再閉合開關(guān),看到小燈泡發(fā)光很暗,要想測出小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻,應(yīng)把滑動變阻器的滑片向_______端移動(填“左”或“右”),使電壓表的示數(shù),若此時(shí)電壓表的示數(shù)為,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻的測量值 =_________(用測量量和已知量的符號表示)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池。
(1)按圖甲所示的電路,將圖9乙中電流表正確連入電路

(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3v不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是___________。
(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動時(shí),電壓表示數(shù)將________(填“增大”、“減小”、“不變”),當(dāng)P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R=        Ω。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?理由是_______________________________            。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用圖中所示的電路測量一定值電阻Rx的阻值,其中R0是阻值已知的定值電阻,電源及電流表的量程均能滿足實(shí)驗(yàn)要求。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完成下面的主要測量步驟:
(1)閉合開關(guān)S和S2,斷開開關(guān)S1,讀出并記錄此時(shí)電流表的示數(shù)為I1;
(2)                           ,讀出并記錄此時(shí)電流表的示數(shù)為I2;
(3)待測電阻Rx的電阻值Rx=_______。(用字母I1、I2和R0表示)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明想用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值,所用器材如下:電源(電壓恒為3V),電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)各1個(gè).

(1)連接如甲圖所示的電路,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)為3V,則可能是由于Rx所在支路       而造成的(填“短路”或“開路”).排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)是1.6V時(shí),電流表示數(shù)如乙圖所示,則此時(shí)Rx的阻值是       ________Ω.
(2)小明找來若干已知適當(dāng)阻值的定值電阻(R1、R2、R3…),借助此電路繼續(xù)實(shí)驗(yàn),探究“串聯(lián)電路的等效電阻”.
①小明要說明某兩個(gè)電阻的串聯(lián)電阻與電阻Rx是等效的,請你在第(1)問實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫出接下來的具體做法。
②請你設(shè)計(jì)探究“串聯(lián)電路等效電阻”實(shí)驗(yàn)的表格.

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同步練習(xí)冊答案